*原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院……——《牡丹亭》【说明】这曲词，是《牡丹亭·惊梦》中杜丽娘所唱的妙文。杜丽娘于“姹紫嫣红开遍”之时，看到了“断井颓垣”，想纵是“良辰美景”，也难抵韶光易逝，繁华背后的苍凉，一个“遍”字，看透了人间！这《牡丹亭》的戏文也让大观园里的黛玉暗自神伤。第二十三回“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心”中，黛玉听到梨香院内女孩子们演习《牡丹亭》戏文：“‘则为你如花美眷，似水流年……’林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道：‘你在幽闺自怜……’等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼‘如花美眷，似水流年’八个字的滋味。”黛玉听到这八个字，真切感受到生命的美好与短暂，嗟叹花自飘零水自流，于是“不觉心痛神痴，眼中落泪”。第29页，共42页，星期日，2025年，2月5日*洛阳秋风秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。【说明】这首诗最大的特点是，借助于细节描写传达主人公的思想感情。诗中“复恐匆匆说不尽”是写人的心理活动，“行人临发又开封”则是一个有高度典型性的细节，也是心理活动的必然结果。这个生动的细节使抽象的“乡思”变得具体可见。第30页，共42页，星期日，2025年，2月5日关于新材料作文的拟题*第1页，共42页，星期日，2025年，2月5日*乡土情结柯灵第2页，共42页，星期日，2025年，2月5日*走近作者柯灵（1909-2000），原名高季琳，浙江绍兴人。现代作家、影视艺术家。他跟张爱玲曾是极好的朋友。他是一位很有创作功力的作家，我们读他的这篇散文就可体会到他的功力。第3页，共42页，星期日，2025年，2月5日*检查预习1.读准下列字音：魂牵梦萦桑梓蕞尔忐忑不安屹立灯灺怯生生搭讪田塍悠邈崎岖杀戮?铩羽而归三匝侘傺谪居欷歔翘首发轫濠水翰苑褪色安土重迁衣绣夜行衣锦还乡方兴未艾自怨自艾缔造谛听??????????????yíngzǐtǎntèyìqièshànmiǎoqíqūzāshāzhéxīxūrènháoyuànshǎichéngzhòngzuìxièàidìdìyìyìchàchìｑiáolùyī第4页，共42页，星期日，2025年，2月5日受到当前情景的触动而产生某种感情。美好的时节和景物。形容两者之间的复杂联系。形容安适、愉快而满足的样子本指文章著述因袭他人。后比喻依附他人不能自立。古时指做了官以后，穿了锦绣的衣服，回到故乡向亲友夸耀。也说衣锦荣归。事情失败在就要成功的时候。垂，接近。检查预习2.成语点击触景生情：良辰美景：千丝万缕：怡然自得：寄人篱下：衣锦还乡：功败垂成：开宗明义：安土重迁：根深蒂固：方兴未艾：离乡别井：本为《孝经》第一篇篇名，它说明全书的主旨，后用来表示说话、写文章一开头就说主要意思。开，阐述。宗，主旨。明，说明。义，意思。在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。重,不轻率。比喻根基深固，不易动摇。正在发展，一时不会终止。离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。第5页，共42页，星期日，2025年，2月5日*初读感知，理清文脉浏览课文,划出主旨句、关键句，并根据对话栏中编者的话，梳理文本的思路。理清文章思路的表述方式：？第6页，共42页，星期日，2025年，2月5日*文章开篇通过引用诗句，说明了什么是乡土情结，接着写了乡土情结的由来、表现及升华，文章的最后归纳全文，一方面强调乡土之恋不会消失；另一方面，又在鼓励祖国强盛的时代应有大展宏图的志向，极富时代气息。点明主旨，升华主题。第7页，共42页，星期日，2025年，2月5日梳理本文思路第一部分（1）：什么是乡土情结。第二部分（2-6）：写乡土情结的由来、表现及升华。第三部分(7)