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文件名称:2023届高三物理复习重难点突破专题13探究弹簧弹力与形变量的关系(原卷版).docx
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更新时间:2025-05-29
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2023届高三物理复习重难点突破专题13探究弹簧弹力与形变量的关系(原卷版)

一、选择题(每题5分,共20分)

1.弹簧的弹性系数越大,说明()

A.弹簧越容易发生形变

B.弹簧产生的弹力越小

C.弹簧产生的弹力越大

D.弹簧的形变量越小

2.在弹性限度内,弹簧的形变量与作用力之间的关系是()

A.线性关系

B.正比关系

C.反比关系

D.非线性关系

3.下列关于弹簧弹力的说法中,正确的是()

A.弹簧弹力的大小与弹簧的形变量无关

B.弹簧弹力的大小与弹簧的长度有关

C.弹簧弹力的大小与弹簧的弹性系数有关

D.弹簧弹力的大小与弹簧的横截面积有关

4.在弹性限度内,弹簧的形变量越大,弹簧的弹力()

A.越小

B.越大

C.不变

D.无法确定

二、填空题(每题5分,共20分)

1.在弹性限度内,弹簧的形变量与作用力之间的关系遵循______定律。

2.弹簧的弹性系数越大,说明弹簧越______发生形变。

3.在弹性限度内,弹簧的形变量越大,弹簧的弹力越______。

4.弹簧弹力的大小与弹簧的______和______有关。

三、计算题(每题15分,共30分)

1.一根弹簧的弹性系数为200N/m,当弹簧的形变量为0.05m时,求弹簧的弹力大小。

2.一根弹簧的弹性系数为300N/m,当弹簧的弹力为15N时,求弹簧的形变量大小。

四、实验题(每题20分,共20分)

1.设计一个实验方案,探究弹簧弹力与形变量的关系。要求写出实验步骤、所需器材以及需要测量的物理量。

五、简答题(每题15分,共15分)

1.简述弹簧弹力与形变量之间的关系,并解释其物理原理。

六、综合题(每题20分,共20分)

1.一根弹簧的弹性系数为400N/m,当弹簧的形变量为0.1m时,求弹簧的弹力大小。然后,当弹簧的形变量增加到0.15m时,求弹簧的弹力大小。比较两次弹力的大小,并解释原因。

2.设计一个实验方案,探究弹簧弹力与形变量的关系。要求写出实验步骤、所需器材以及需要测量的物理量。然后,根据实验数据,绘制弹簧弹力与形变量的关系图,并分析图象的特点。

七、开放性题(每题25分,共25分)

1.弹簧弹力与形变量的关系在日常生活中有哪些应用?请举例说明,并解释其物理原理。

2.弹簧弹力与形变量的关系在科技领域有哪些应用?请举例说明,并解释其物理原理。

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

二、填空题

1.胡克定律

2.困难

3.大

4.弹性系数、形变量

三、计算题

1.弹力F=kx=200N/m×0.05m=10N

2.形变量x=F/k=15N/300N/m=0.05m

四、实验题

实验方案:

1.器材:弹簧、砝码、铁架台、刻度尺、天平

2.步骤:

a.将弹簧悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧的原长。

b.逐渐增加砝码,记录每次增加砝码后弹簧的长度。

c.计算每次增加砝码后弹簧的形变量(弹簧长度减去原长)。

d.用天平测量每个砝码的质量,计算每次增加的砝码总质量。

e.绘制弹簧弹力与形变量的关系图。

3.测量物理量:弹簧长度、砝码质量

五、简答题

弹簧弹力与形变量之间的关系遵循胡克定律,即在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量成正比。物理原理是弹簧的形变储存了弹性势能,当形变恢复时,弹性势能转化为弹力。

六、综合题

1.弹力F1=kx1=400N/m×0.1m=40N

弹力F2=kx2=400N/m×0.15m=60N

原因:弹力与形变量成正比,形变量增加,弹力也增加。

2.实验步骤、器材和测量物理量同四(2)。

弹力与形变量的关系图象为一条过原点的直线,斜率为弹簧的弹性系数。

七、开放性题

1.应用:弹簧秤、弹性玩具、减震器等。原理是利用弹簧的弹力与形变量成正比的关系,通过测量形变量来计算力的大小或通过形变来吸收或释放能量。

2.应用:弹簧继电器、弹簧测力计、汽车悬挂系统等。原理同上,通过弹簧的弹力与形变量的关系来实现力的传递、测量或控制。

1.胡克定律:弹簧的弹力与形变量成正比。

2.弹性系数:反映弹簧硬度的物理量,与弹簧材料和结构有关。

3.实验设计:掌握基本实验步骤,了解实验器材和测量物理量。

4.图象分析:通过绘制弹力与形变量的关系图,理解其线性关系。

5.应用拓展:了解弹簧弹力与形变量关系在实际生活和科技领域的应用。