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文件名称:内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理 含解析.docx
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更新时间:2025-05-29
总字数:约2.49千字
文档摘要

内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中年高三上学期第一次月考地理

一、选择题(每题1分,共5分)

1.地球自转的方向是:

A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南

2.下列哪个属于内力作用形成的地貌?

A.海滩B.山脉C.河谷D.沙漠

3.影响气候的主要因素包括:

4.下列哪种自然资源属于可再生资源?

A.煤炭B.石油C.水能D.铀矿

5.我国人口分布最密集的地区是:

A.东北平原B.长江中下游平原C.黄土高原D.西藏高原

二、判断题(每题1分,共5分)

6.地球公转的周期是一年。()

7.沙漠地区的主要气候类型是热带雨林气候。()

8.地形对气候的影响主要表现在气温上。()

9.可再生资源是指能够在短时间内自然再生或人为恢复的资源。()

10.我国南方地区的主要粮食作物是小麦。()

三、填空题(每题1分,共5分)

11.地球的内部圈层包括地壳、地幔和______。

12.世界上面积最大的平原是______。

13.影响我国夏季风的主要因素是______。

14.我国最大的淡水湖是______。

15.______是我国人口地理分界线。

四、简答题(每题2分,共10分)

16.简述地球自转和公转的意义。

17.描述我国地势的特点。

18.说明海洋对气候的影响。

19.列举三种可再生资源。

20.描述我国南方和北方地区的自然差异。

五、应用题(每题2分,共10分)

21.分析我国长江中下游地区洪涝灾害频繁的原因。

22.说明黄土高原水土流失严重的原因及治理措施。

23.描述我国青藏高原的气候特点及其对农业的影响。

24.分析我国东部沿海地区经济发达的原因。

25.说明我国南方地区发展农业的有利条件。

六、分析题(每题5分,共10分)

26.分析我国北方地区冬季寒冷、夏季炎热的原因。

27.分析我国南方地区和北方地区在人文方面的差异。

七、实践操作题(每题5分,共10分)

28.绘制我国地势剖面图,并标出主要山脉和河流。

29.制作一个简单的天气模型,说明天气变化的原因。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个实验方案,测量当地正午太阳高度角的变化。

2.设计一个调查方案,了解当地居民对环境保护的认识和行动。

3.设计一个旅游线路,展示当地的主要自然风光和人文景观。

4.设计一个水资源利用方案,解决当地的供水问题。

5.设计一个防灾减灾方案,应对当地的自然灾害。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

6.解释什么是地理信息系统(GIS)。

7.解释什么是绿色植物的光合作用。

8.解释什么是城市化。

9.解释什么是生态平衡。

10.解释什么是全球气候变化。

十、思考题(每题2分,共10分)

11.思考如何通过地理知识来解决实际问题。

12.思考如何保护环境,实现可持续发展。

13.思考如何提高人们的环境保护意识。

14.思考如何应对全球气候变化带来的挑战。

15.思考如何合理利用和保护自然资源。

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

16.分析我国南方地区和北方地区在经济发展方面的差异。

17.分析我国东部沿海地区和西部地区在人口分布方面的差异。

18.分析我国南方地区和北方地区在文化方面的差异。

19.分析我国东部沿海地区和西部地区在自然环境方面的差异。

20.分析我国南方地区和北方地区在农业发展方面的差异。

一、选择题答案:

1.A

2.B

3.D

4.C

5.A

二、判断题答案:

6.对

7.错

8.对

9.错

10.对

三、填空题答案:

11.山脉

12.河流

13.平原

14.丘陵

15.高原

四、简答题答案:

16.黄土高原水土流失严重的原因包括自然原因和人为原因。自然原因有地形坡度大、降水集中等;人为原因有过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等。治理措施包括植树造林、修建梯田、退耕还林还草等。

17.青藏高原的气候特点包括气温低、空气稀薄、降水少等。这种气候特点对农业的影响是限制了农业的发展,主要发展畜牧业。

18.我国东部沿海地区经济发达的原因包括地理位置优越、交通便利、资源丰富、政策支持等。

19.我国南方地区发展农业的有利条件包括气候温暖湿润、水资源丰富、土地肥沃等。

五、应用题答案:

20.我国北方地区冬季寒冷、夏季炎热的原因是地处内陆,远离海洋,受海洋影响较小,同时受纬度影响,冬季寒冷,夏季炎热。

六、分析题答案:

21.我国南方地区和北方地区在人文方面的差异主要体现在方言、饮食、习俗等方面。

22.我国南方地区和北方地区在自然环境方面的