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文件名称:新疆一体化论文汉语言文学本科《围城》中比喻的喻体选择艺术探析社会实践.docx
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更新时间:2025-05-29
总字数:约3.25千字
文档摘要
附件4
新疆开放大学
社会实践
实践课题:
所属分校:
学习中心:
专业、层次:汉语言(新疆试点方向)
入学时间:
学号:
姓名:
指导教师:
论文完成日期:
关于伊宁县南通实验学校的实践报告
实践目的
(一)提升教育教学能力
通过亲身体验教学实践让自己更进一步了解汉语言教学工作,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,巩固学过的知识,提高对国家的教育方针、政策的认识,增强对教师职业热爱,立志于从事教育事业。
(二)提升专业知识能力
通过教育教学实践,找出自己的不足和差距所在,将汉语言专业学习知识灵活运用到教学实践工作中去,拓展自身的知识面,锻炼和提高自己的教育教学能力。
(三)