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〔教师随笔〕跟着课文学写作

多年的作文教学，总有这样的一种困惑：作文提高太难了，每次作文课老师讲得热情飞扬，其实都是自我欣赏，作文结果总是大失所望，尤其面对刚步入初中的七年级学生。如何扭转这种窘境，我认为跟着课文学写作是一种不错的方法。

叶圣陶先生曾说过:“语文教材无非是‘例子’。凭这个‘例子,要使学生‘举一反三’,练成阅读和作文的熟练技巧。”这其实就是在提醒我们在教学中要用好这个“例子”。我们知道语文教材的编排符合学生语文能力的形成和发展的规律，教学中立足教材，挖掘出写作技巧，指导学生写作，应该对解读文本和写作都大有益处。那么，潜藏在文