基本信息

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文档摘要

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《民族乐器中的弹拨乐器》教学案例设计

一、教学理念

本节课的教学理念是：“以审美为核心，以爱好为动力，鼓舞制造，弘场民族音乐，提倡学科综合。”以音乐为主线，通过赏识、动作演出等音乐实践活动，引导学生认真体验感悟音乐认真表现音乐。培育学生爱好音乐的乐趣，进展学生音乐感受鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高学生的音乐文化素养。

二、教学目标

一、生疏并了解民族弹拨乐器，生疏它们的音色和演奏姿势；

二、通过赏识《欢快的诺嗦》进一步感受我国民族弹拨乐器合奏的丰硕音色和表现力；

3、调动学生对中国民族音乐产生爱好，并有进一步探讨的愿望，让他们有制造性地参与音乐活动；

4、通过赏识乐曲培育学生的想象力、制