2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力提高试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、文言文阅读理解
要求：阅读下列文言文，回答问题。
甲：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
乙：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
1.解释下列词语在文中的含义。
（1）学而时习之
（2）有朋自远方来
（3）人不知而不愠
（4）为人谋而不忠乎
2.翻译下列句子。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
3.简述孔子和曾子的观点有何异同。
4.结合文中的内容，谈谈你对“君子”的理解。
5.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
6.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
7.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
8.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
9.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
10.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
二、文言文阅读理解
要求：阅读下列文言文，回答问题。
甲：孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
乙：孔子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
1.解释下列词语在文中的含义。
（1）鱼，我所欲也
（2）熊掌，亦我所欲也
（3）二者不可得兼
（4）舍生而取义者也
2.翻译下列句子。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
3.结合文中的内容，谈谈你对“义”的理解。
4.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
5.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
6.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
7.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
8.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
9.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
10.请简要分析下列句子中的修辞手法。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
四、文言文翻译
要求：将下列句子翻译成现代汉语。
1.楚人学剑，一人学者，三人笑之，以为人固笑学剑者。
2.鸡鸣犬吠，此非恶也，盖取其时也。
3.君子坦荡荡，小人长戚戚。
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
6.朝闻道，夕死可矣。
7.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
8.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
9.天行健，君子以自强不息。
10.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
五、文言文断句
要求：正确断句下列句子。
1.韩信将兵数万
2.草木皆兵
3.指鹿为马
4.楚人一炬
5.破楚入秦
6.赢粮而景从
7.纣为无道
8.纣之不善
9.鸿门宴
10.赵高指鹿
六、文言文理解与分析
要求：根据下列文言文内容，回答问题。
《论语》中有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子认为，一个人应该时常反省自己，检查自己是否在为人处世中做到了忠诚、诚信和勤奋好学。请结合孔子的话，谈谈你对为人处世的看法。
本次试卷答案如下：
一、文言文阅读理解
1.（1）学而时习之：学习并且时常温习。
（2）有朋自远方来：有朋友从远方来。
（3）人不知而不愠：别人不了解自己，自己不生气。
（4）为人谋而不忠乎：替别人谋划事情而不忠诚。
2.（1）学而时习之，不亦说乎？：学习并且时常温习，不是很愉快吗？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？：别人不了解自己，自己不生气，不也是君子吗？
3.孔子强调的是学习的重要性，以及对待朋友的态度。