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文件名称:校企能源合作协议书.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-05-29
总字数:约4.81千字
文档摘要

校企能源合作协议书

?甲方:[学校名称]

统一社会信用代码:[具体代码]

地址:[学校地址]

联系方式:[联系电话]

法定代表人:[法定代表人姓名]

乙方:[企业名称]

统一社会信用代码:[具体代码]

地址:[企业地址]

联系方式:[联系电话]

法定代表人:[法定代表人姓名]

鉴于甲方在能源相关专业教育、科研等方面具有丰富的资源和优势,乙方在能源领域拥有先进的技术、设备以及广阔的市场渠道。双方为了实现资源共享、优势互补,共同推动能源领域的发展与创新,经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定,就校企能源合作事宜达成如下协议:

一、合作背景与目标

(一)合作背景

随着全球能源问题日益凸显,能源领域的技术创新和人才培养成为推动行业可持续发展的关键因素。甲方作为专业院校,在能源专业人才培养、学科建设等方面积累了丰富经验;乙方作为能源领域的企业,具备先进的能源技术、生产设备以及市场资源。双方基于共同的发展愿景,决定开展能源合作,以促进能源领域的产学研深度融合。

(二)合作目标

1.通过合作,共同培养适应能源行业发展需求的高素质专业人才,提高学生的实践能力和创新能力,为能源领域输送优秀人才。

2.开展能源相关领域的科研合作,共同攻克技术难题,推动能源技术创新,提升双方在能源领域的科研水平和行业影响力。

3.建立长期稳定的校企合作关系,实现资源共享、优势互补,共同探索校企合作的新模式、新机制,为能源行业的发展做出积极贡献。

二、合作内容

(一)人才培养合作

1.共建能源专业人才培养基地

甲方在乙方设立[学校名称][企业名称]能源专业人才培养基地,乙方为基地提供必要的教学实践场地、设备及指导人员。

双方共同制定人才培养方案,根据能源行业需求和企业岗位要求,优化课程设置,融入行业最新技术和实践案例,确保学生所学知识与实际工作紧密结合。

2.联合开展教学活动

乙方选派具有丰富实践经验的技术骨干到甲方担任兼职教师,承担专业课程教学、实践指导等工作,为学生传授行业前沿知识和实践技能。

甲方定期组织学生到乙方进行实习实训,实习实训时间根据专业教学计划和企业实际需求确定。乙方为学生提供实习岗位,安排专业人员进行指导,使学生在实践中熟悉能源企业的生产流程、管理模式和技术应用。

双方共同开展课程设计、毕业设计等实践教学环节,乙方根据企业实际项目需求为学生提供设计题目,指导学生完成设计任务,培养学生解决实际问题的能力。

3.设立企业奖学金

乙方在甲方设立[企业名称]能源专业奖学金,用于奖励在能源专业学习成绩优秀、实践能力突出、综合素质较高的学生。奖学金的评选标准和办法由双方共同制定。

乙方每年向奖学金基金注入一定金额的资金,具体金额根据企业实际情况确定。奖学金的发放由甲方负责组织实施。

(二)科研合作

1.联合申报科研项目

双方围绕能源领域的关键技术、前沿问题以及企业实际需求,联合申报各级各类科研项目。在项目申报过程中,充分发挥双方的优势,整合资源,共同开展项目研究。

对于联合申报的科研项目,双方共同制定研究方案,明确各自的职责和分工。项目经费由双方按照约定的比例共同承担,并按照相关财务规定进行管理和使用。

2.共建科研平台

双方共同建设能源科研平台,如能源实验室、技术研发中心等。平台的建设以满足双方科研需求为目标,整合双方的科研设备、技术资源和人才队伍,实现资源共享和优势互补。

科研平台的运行管理由双方共同负责,制定相应的管理制度和运行机制,确保平台的正常运行和科研工作的顺利开展。

3.科研成果转化与应用

加强双方在科研成果转化方面的合作,共同推动能源领域科研成果的产业化应用。对于联合研发取得的科研成果,双方按照相关法律法规和政策规定,共同享有知识产权,并根据各自的实际情况进行成果转化。

乙方在同等条件下优先使用双方合作研发的科研成果,并为科研成果的转化提供必要的支持和保障。甲方积极协助乙方开展科研成果转化工作,促进科研成果与企业生产实际相结合,实现科研成果的市场价值。

(三)师资培训与交流

1.教师企业实践锻炼

甲方定期选派能源专业教师到乙方进行实践锻炼,锻炼时间根据教师的实际情况和企业需求确定。教师在乙方实践期间,参与企业的生产经营活动,了解企业的技术需求和行业发展动态,提高教师的实践教学能力和科研水平。

乙方为甲方教师提供实践岗位和必要的工作条件,安排经验丰富的技术人员担任指导教师,帮助教师熟悉企业的生产流程、工艺技术和管理模式。

2.企业专家进校讲学

乙方定期选派能源领域的专家到甲方进行讲学和学术交流,介绍行业最新技术、发展趋势和企业实践经验,拓宽学