第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数5页

中华优秀传统文化融入跨学科学习的实践探索——以“过一个不一样的端午节”为例

2021年，教育部颁布《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，在厘清中华优秀传统文化进课程教材的原则与目标的基础上，明确融入各学科课程的内容、载体及学段要求。

端午节这一承载着民族精神图腾的传统节日，正以其独特的文化基因谱系，为当代教育者提供着跨学科融合的绝佳范本。值此癸卯端午将至之际，本文以“过一个不一样的端午节”为主题，以“端午节，如何为家人做营养美味的端午粽”为驱动性问题，在主题项目实践活动中融合语文、数学、科学、劳动、道德与法治等学科的知识与