课题旅游线路设计的内容（五）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）熟悉旅游娱乐的特点、构成要素和重要性
（2）掌握旅游娱乐设计的基本原则
教学目标
素质目标：
（1）感受中华优秀传统文化的魅力，坚定文化自信
（2）树立环保意识，争做环保卫士
教学重点：旅游娱乐的特点、构成要素和重要性，旅游娱乐设计的基本原则
教学重难点
教学难点：根据实际情况进行旅游娱乐设计
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述案例“精彩有趣的开封之旅”，并提出问题：
（1）什么是旅游娱乐？旅游娱乐具有哪些特点？
案例导入
（2）旅游娱乐设计的基本原则有哪些？上述案例中体现了旅游娱乐设计的哪些基本原则？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解旅游娱乐的特点、构成要素和重要性，以及旅游娱乐设计
的基本原则等知识
旅游娱乐是指以消遣、放松为目的，在旅游过程中所观赏或参与的文娱活动的总称。旅游娱乐涉及文学、
戏剧、音乐、舞蹈、体育等领域，能够满足旅游者的精神需求。
一、旅游娱乐的特点
（一）文化性
旅游娱乐的文化性体现在旅游娱乐具有民族特色和地方特色。旅游娱乐能够起到寓教于乐的作用，让旅游
者在娱乐的同时了解旅游目的地的风土人情。例如，西安华清池景区的大型实景历史舞剧《长恨歌》，依托山
传授新知
水风光、古典乐舞、诗歌旁白、灯光、音响、特效等，展现了如梦如幻的大唐盛世历史画卷，让旅游者在放松
身心的同时，也能够感受到当地深厚的历史文化底蕴。
（二）参与性
旅游娱乐的参与性体现在旅游者能够主动参与、亲身体验旅游娱乐项目。例如，在漂移式多维体验剧《知
音号》中，舷窗外是霓虹闪烁的现代都市；舷窗内是歌舞升平的十里洋场，没有观众席和舞台区之分。一旦登
船，观众就和演员一起扮演同一种角色——“船客”，体验旧时上海的生活。
（三）主题性
主题是指旅游娱乐项目中蕴含的基本思想，是构成旅游娱乐项目的核心要素。一般来说，旅游娱乐项目都
具有主题，而内容复杂的旅游娱乐项目更是具有多个主题。旅游目的地的民俗风情是较好的旅游娱乐题材，挖
掘这类题材，并结合当地的地理环境，进行包装，就可以形成独具特色的旅游娱乐项目主题。树立鲜明主题和
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创造独特主题，是旅游线路设计人员在进行旅游娱乐设计时追求的目标。
（四）科技性
近年来，“科技+文化+旅游”的运作模式逐渐进入大众视野。以处于科技前沿的VR（虚拟现实）、AR
（增强现实）技术为载体，融合光影技术等打造沉浸式旅游娱乐项目，成为现代旅游娱乐活动的新特点。
二、旅游娱乐的构成要素
一次完整的旅游娱乐活动主要涉及旅游娱乐项目、旅游娱乐场所和人员三大要素。下面主要介绍旅游娱乐
项目和旅游娱乐场所。
（一）旅游娱乐项目
按照项目规模划分，旅游娱乐项目可分为小型常规娱乐项目和大型主题娱乐项目。
1．小型常规娱乐项目
小型常规娱乐项目可进一步分为表演演示