课题项目四江南水乡——华东旅游区
课时6课时（270min）
知识技能目标：
（1）了解华东旅游区的旅游地理环境特征
（2）了解华东旅游区中上海、江苏、浙江、安徽和江西旅游亚区概况
（3）掌握华东旅游区中上海、江苏、浙江、安徽和江西旅游亚区主要旅游景区的特色
素质目标：
教学目标（1）通过学习昆曲、越剧、江南丝竹、苏州评弹的相关知识，领略中华古典艺术之美，提高审美能力，提
高艺术修养
（2）了解江南园林的相关知识，领略我国享誉全球的园林艺术，增强民族自尊心和民族自信心，坚定文化
自信
（3）了解赵州桥、云冈石窟、龙门石窟等景点的相关知识，体会我国古代工匠精益求精的匠人精神，培养
脚踏实地、认真负责的工作和学习态度
教学重点：华东旅游区的自然地理环境和人文地理环境的特点，上海、江苏、浙江、安徽等旅游亚区概况，
教学重难点及其主要旅游景区的特色
教学难点：根据旅游自然地理环境分析华东旅游资源特征，并可以结合实际制定相应旅游路线
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解华东旅游
自然地理环境的概念，熟悉华东旅游区人文地理环境的特点，思考：“请你想一想让世人陶醉的江南美景指的
课前任务是哪个区域？”并让学生在学习平台上留言讨论。
【学生】完成课前任务
【教师】使用使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】讲述“上有天堂，下有苏杭”案例（详见教材），并提出问题
你还知道杭州有哪些著名的旅游景区？
案例导入
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：了解华东旅游地理环境特征
【教师】引入新的知识点，讲解华东旅游区的自然地理环境特征和人文地理环境等知识
华东旅游区位于我国东部，包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省、江西省。本区地理位置优越，气候条
件良好，交通便利，物产丰美，园林荟萃，名山众多，文化悠久，技术发达，经济实力雄厚，长期以来都是我
传授新知
国热点旅游区。
一、旅游自然地理环境
本区地处中国三大阶梯地形中最低的一级，呈现出平原、低山、丘陵相间分布的地貌特征。山川秀美、水
网密布、山水交相辉映是华东旅游区最重要的旅游自然地理环境特征。
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1．名山云集
华东旅游区虽然地势低缓，但也不乏傲然耸立的山峰分布其间。这里名山众多，自古以来颇受文人骚客的
青睐，不少山岳也因诗人的吟咏而名扬天下。在我国公布的第一批44处国家级风景名胜区中，包括23座名山，
其中就有8座为本区所有，即钟山、雁荡山、普陀山、黄山、九华山、天柱山、庐山、井冈山。此外，本区的
清凉山、石钟山、天目山、莫干山、惠山等也都具有较高的知名度。
2．水网密布
由于本区气候湿润，密布的河网、湖泊成为本区又一重要旅游自然地理环境特征。长江下游、淮河、钱塘
江及其各自的支流都是流经此地域的主要河流；全国五大淡水湖泊中的鄱阳湖、太湖、洪泽湖、巢湖均在本区。
在我国第一批国家级风景名胜区中，共有6个直接以湖泊命名的风景区，本区的杭州西湖和太湖即位列其中。
此外，玄武湖和千岛湖是国家级风景名胜区的重要组成部分；扬州瘦西湖、嘉兴南湖