课题项目二林海雪原—东北旅游区
课时4课时（180min）
知识技能目标：
（1）了解东北旅游区的旅游地理环境特征
（2）了解东北旅游区中黑龙江、吉林、辽宁旅游亚区概
（3）掌握东北旅游区中黑龙江、吉林、辽宁旅游亚区主要旅游景区的特色
教学目标
素质目标：
（1）了解东北旅游区独特的民俗文化，体会中华民族深厚的文化底蕴和强大的文化软实力，坚定文化自信
（2）通过“沈阳故宫中的文溯阁”的相关内容，体会我国古代匠人刻苦钻研、精雕细琢的工匠精神，培养
敬业、专注、创新等良好品质
教学重点：东北旅游区自然地理和人文地理环境的特点，黑龙江、吉林、辽宁旅游亚区概况以及主要旅游景
教学重难点区的特色
教学难点：分析东北旅游资源特征，并结合实际制定相应旅游路线
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，查看中国旅
游政区图，思考：“请你找出中国的八个旅游区，其中东北旅游区在哪里？”，并让学生在学习平台上留言讨
课前任务论
【学生】完成课前任务
【教师】使用使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】讲述“闯关东”案例（详见教材），并提出问题
“闯关东”对东北的发展有何影响？
案例导入
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：了解东北旅游地理环境特征
【教师】引入新的知识点，讲解东北旅游区的自然地理环境和人文地理环境等知识
东北旅游区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省。本区与俄罗斯和朝鲜为邻，西起大兴安岭，东到长白山，
北起黑龙江，南到辽东半岛，总面积约80万平方千米。本区人口约1亿，是我国少数民族聚居地之一。这里
有迷人的林海雪原、壮美的白山黑水、瑰丽的火山胜景和独特的民族风情。本区交通四通八达，旅游业发展潜
传授新知力巨大。
一、旅游自然地理环境
1．山环水绕，沃野千里
在富饶美丽的东北大地上，山水相依，平原广阔，地貌分布也比较规律。本区的中心区域是东北平原，由
三江平原、松嫩平原、辽河平原组成，是我国最大的平原。东北部的三江平原主要由黑龙江、松花江和乌苏里
江冲积而成；中部的松嫩平原主要由松花江和嫩江冲积而成；南部的辽河平原则主要由辽河冲积而成。这里的
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土地（俗称黑土地）肥沃，是我国重要的商品粮生产基地。平原的外围被向南敞开的半环状低山与丘陵环抱，
山地与丘陵的面积大体相当。本区西部的大兴安岭、北部的小兴安岭和东部的长白山及千山山脉略呈弧形框架，
它们是我国重要的林业生产基地。本区的东、北、南三面被黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江、黄海和渤海
等所环绕，只有西面连接内陆。
2．典型的火山岩熔地貌
【教师】讲述“东北旅游区地理位置”的内容（详见教材），带领同学了解东北旅游区火山形成原因
【学生】聆听、思考、理解
本区是我国火山分布较多的地区之一，共有火山230多座，这些火山组成了20多个火山群，占全国火山
总数的30%。火山群从大兴安岭、小兴安岭、长白山到平原地带均有分布，有些已经成了本区典型的火山熔岩
地貌景观，如五大连池、长白山天池等。吉林省和黑龙江省是我国火