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复习期间如何确定教学计划

与新授课阶段相比，考前复习期间的工作更为繁重。任课教师既要立足学生已有基础，还要研究考点、查漏补缺、寻求突破，更要在选好题的基础上，精讲讲练。因此，为提升复习效果，任课教师应确立详实的复习计划，并根据实际情况灵活调整。依个人经验，制定计划时应从以下几方面入手。

一、复习背景分析

1、学情分析

复习前，应根据学生在课堂、作业、测试中暴露的问题，确立重点补教和突破的知识、方法。复习时，可在每堂课（尤其考前一周的课）都拿出专门时间对这些知识进行巩固、方法进行训练。

2、教情分析

教师应在学情分析的基础上，