家校共育新引擎：沈阳市皇姑区中小学家长委员会的作用与机制探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深化的当下，中小学教育愈发重视多方协同合作。家长委员会作为家校合作的关键纽带，其重要性日益凸显。它不仅是家长参与学校管理的有效途径，更是促进学生全面发展、提升教育质量的重要力量。随着社会的发展，人们对教育的关注度和参与意愿不断提高，家长不再仅仅满足于学生在校的学业成绩，更加关注学生的综合素质培养和身心健康成长。家长委员会的存在，为家长提供了一个正式的渠道，使其能够深入参与学校的教育教学活动，与学校共同为学生创造更好的教育环境。

家长委员会在中小学教育中扮演着重要角色。它能够有效促进家校