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数字化转型背景下综合素质评价数据优化：现实问题、框架建设与实践路径

摘要：当前，综合素质评价尚存在数据真实性存疑、准确性不足等现实问题，以人工智能、大数据为代表的新一代信息技术为破解这些问题提供了重要手段和工具。基于此，本文提出建设包含多场域评价感知环境、智能化评价技术支撑体系、全量化评价数据集在内的综合素质评价框架，在此基础上转变评价理念，构建统一平台，研发多样化工具，抓牢数据安全，构筑政产学研用一体化的综合素质评价运转体系，从而推动综合素质评价向数字化、过程化、精准化方向发展。

综合素质是学生在受教育过程中形成的跨越学科的价值观、