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文档摘要

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教育知识三维目标态度形成理论等考点试卷

1.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）

A.依从

B.认同

C.内化(正确答案)

D.坚定

答案解析：在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

2.关于皮亚杰认知发展理论中“图式”一词的表述，说法错误的是（）

A.是知识的一种表征方式

B.是概括化的动作模式

C.动作的结构或组织

D.具有可逆性的一种操作(正确答案)

答案解析：在皮亚杰认知发展阶段理论中，心理运算是一种可逆性的内化动作。图式不具有可逆性。

3.让学生“学会学习”的课程目标属于（）

A.知识与技能