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生命最珍贵：认知与教育体系构建演讲人：日期:

目录02认知理论基础01课程定位与教育目标03核心教育策略04课程模块设计05教学实施方法06效果评估体系

01PART课程定位与教育目标

通过生命教育，让学生懂得关爱他人，建立积极的人际关系，增强社会责任感。关爱他人教育学生认识到生命资源的有限性，学会珍惜和合理利用资源，培养可持续发展意识。珍视资源教育应首先培养学生对生命的尊重和珍视，理解生命的独特性和价值。尊重生命生命教育的核心理念

根据不同学段学生的身心发展特点，制定相应的生命教育目标和内容。学生身心发展特点学段目标设定依据考虑社会对人才的需求和期望，使生命教育更加贴近现实，增强学生的社会