团体辅导对武汉理工大学学生职业决策自我效能的提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着高等教育的普及，大学生就业问题日益凸显，成为社会关注的焦点。近年来，高校毕业生数量持续攀升，2024年高校毕业生人数更是达到1179万，然而市场上的岗位数量增长相对缓慢，就业竞争愈发激烈。与此同时，就业结构性矛盾突出，部分专业的毕业生供过于求，而一些高端技术人才、创新型人才却存在较大缺口，导致许多毕业生难以找到与专业匹配的工作。此外，经济增速放缓、企业招聘需求减少以及就业歧视等现象，都使得大学生就业形势愈发严峻。在这样的背景下，如何提高大学生的就业竞争力，帮助他们顺利就