基本信息

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文档摘要

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小学心理健康教育

演讲人：

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目录

02

教育实施路径

01

心理健康基础知识

03

主题活动设计

04

家校协同机制

05

教师专业能力

06

效果评估体系

01

PART

心理健康基础知识

儿童认知发展特征

儿童认知发展特征

感知觉发展

想象与创造

记忆与遗忘

思维与判断

儿童的感觉和知觉能力逐渐提高，能够感知事物的颜色、形状、大小等外部特征。

儿童的记忆能力逐渐增强，但遗忘也比较快，需要反复强化。

儿童的想象力和创造力非常丰富，能够创造出许多新奇的想法和事物。

儿童的思维能力逐渐发展，但判断力和推理能力还不够成熟。

常见情绪问题识别

表现为过度担心、紧张、恐惧等，常常伴随身体的不