幼儿园夏季传染病预防知识
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目录
02
传播途径与症状
01
常见传染病类型
03
日常预防措施
04
应急处置流程
05
家园共育机制
06
健康教育活动
01
PART
常见传染病类型
手足口病特征分析
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，以柯萨奇病毒A组16型和肠道病毒71型最为常见。
病原体
手足口病的主要症状包括手、足、口腔等部位的疱疹、溃疡和发热，严重者可出现脑膜炎、脑炎、心肌炎等并发症。
手足口病主要通过粪-口途径传播，接触患者的粪便、疱疹液、呼吸道分泌物以及被污染的玩具、食具等均可感染。
手足口病主要发生在5岁以下的儿童，特别是幼儿园等集体生活场所容易爆发。
症状表现
传播途径
易感人群
疱疹性咽峡炎识别
病原体
传播途径
症状表现
病程发展
疱疹性咽峡炎主要由柯萨奇病毒A组和肠道病毒71型引起。
疱疹性咽峡炎的主要症状为高热、咽痛、流口水、食欲不振等，同时在口腔咽峡部出现疱疹和溃疡。
疱疹性咽峡炎主要通过呼吸道传播，接触患者的呼吸道分泌物、被污染的玩具、食具等也可感染。
疱疹性咽峡炎一般病程为4-6天，预后良好，但也可并发脑膜炎、心肌炎等严重疾病。
细菌性痢疾传播特点
细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的传染病。
病原体
01
02
03
04
细菌性痢疾的主要症状包括发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血便以及里急后重等，严重者可出现脱水、休克等症状。
症状表现
细菌性痢疾主要通过粪-口途径传播，接触患者的粪便、被污染的食物、水源等均可感染。
传播途径
预防细菌性痢疾的关键是做好个人卫生和环境卫生，加强饮食卫生管理，避免与患者密切接触，同时接种相关疫苗也可有效预防。
防控措施
02
PART
传播途径与症状
粪口/飞沫/接触传播
通过食用或接触受污染的食物、水、玩具等物品传播病毒。
粪口途径传播
感染者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，含有大量病毒，易感者吸入后被感染。
飞沫传播
直接接触感染者的体液、疱疹、皮肤等，或通过共用毛巾、衣物等传播病毒。
接触传播
发热与皮疹典型表现
01
发热
孩子突发高热，体温可达39℃以上，可持续3-5天，有时伴有畏寒、头痛、肌肉酸痛等症状。
02
皮疹
发热后1-2天出现皮疹，多出现在手心、足底、臀部、口腔等部位，呈红色小丘疹、疱疹或溃疡，疼痛明显。
呕吐腹泻预警信号
呕吐
孩子出现频繁呕吐，有时呈喷射状，严重影响进食和正常生活。
01
腹泻
伴随呕吐出现的腹泻症状，每日可达数次至十数次，大便呈黄色稀水样或蛋花样带粘液，常带腥臭味。
02
03
PART
日常预防措施
手部卫生执行规范
使用肥皂和流动水，按照正确的洗手步骤，彻底清洗双手。
保持指甲清洁卫生，避免细菌藏匿和扩散。
在无法洗手的情况下，可使用含酒精的免洗洗手液进行手部消毒。
勤洗手
勤剪指甲
手部消毒
饮食安全监控要点
确保食物新鲜、干净，避免过期或变质的食品进入幼儿园。
食品卫生
餐具必须经过高温蒸汽或紫外线消毒，确保无菌。
餐具消毒
合理安排膳食，增强幼儿免疫力，降低感染风险。
营养均衡
玩具设施消毒标准
玩具消毒
定期对玩具进行清洗和消毒，确保表面干净无菌。
01
设施卫生
对幼儿园内的游乐设施、桌椅等定期清洁和消毒，避免细菌滋生。
02
空气消毒
定期进行空气消毒，杀灭空气中的细菌和病毒，保障幼儿健康。
03
04
PART
应急处置流程
病例隔离操作步骤
立即将患儿隔离
隔离室管理
通知家长接回
追踪管理
一旦发现孩子出现传染病症状，应立即将其隔离，避免与其他孩子接触。
及时通知家长，并要求家长尽快将孩子接回家中或送往医院接受治疗。
将患儿隔离在独立的空间内，并加强通风和消毒，避免病毒扩散。
对密切接触者进行追踪管理，观察其是否出现类似症状。
园所疫情上报机制
发现传染病病例或疑似病例时，应立即向当地卫生部门报告。
及时上报卫生部门
报告内容应包括患儿基本信息、症状、出现时间、接触史等，以便卫生部门及时采取措施。
积极配合卫生部门开展的疫情调查、样本采集等工作，确保信息准确。
在保护患儿隐私的前提下，及时将疫情信息通报给园内师生及家长，提高防控意识。
上报内容准确全面
配合卫生部门调查
园内通报
空气消毒
采用紫外线灯、空气净化器等设备对室内空气进行消毒，确保空气质量。
物品表面消毒
对患儿接触过的玩具、教具、门把手等物品表面进行全面消毒，杀灭病毒。
地面消毒
使用含氯消毒液对地面进行湿式拖地，杀灭地面上的病毒。
衣物被褥消毒
对患儿的衣物、被褥等进行清洗和暴晒，杀灭病毒，确保卫生。
环境终末消毒方案
05
PART
家园共育机制
家长健康监测配合
家长需每日向幼儿园报告孩子的健康状况，包括体温、精神状态等。
每日健康打卡
家长发现孩子有传染病症状时，应立即通知幼儿园，以便及时采取措施。
病情及时报告
孩子病