国家心理征询师三级考试心理测验技能复习要点
智力测验－－---智力构造理论表
创立者
理论名称
内容
斯皮尔曼
二因论
G原因（普遍原因）
S原因(特殊原因)
瑟斯顿
群原因理论
智力是由一群彼此无关原始能力构成
吉尔福特
三维构造理论
智力构造应从内容、构造和产品三个维度去考虑
卡特尔
流体智力
流体智力重要与神经构造和功能有关
晶体智力
晶体智力是后天获得,受文化背景影响很大
斯坦伯格
认知成分理论
智力构造由“成分”构成
智力测验-----韦氏成人智力测验(WＡIＳ－RC）
实行
合用范围
合用于16岁以上被试，分都市和农村两种。中文版本由龚耀先修订
施测环节
一般按先言语测验后操作测验次序进行。有例外状况(略)
分测验
言语测验：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇
操作测验：数字符号、填图、木块图、图片排列、图片拼凑
记分
原始分
有时限项目，以反应速度和对的性记分
不限时项目,则按反应质量计分
原则分
分测验原始分采用平均数为10，原则差为3原则二十分记分措施
分测验量表分转为平均分1０0，原则差为15离差智商。波及言语智商（VIQ)、操作智商(ＰIQ)、总智商(FIQ)
解释
智力分布
极超常（智商≧13０)，正常（智商在９0~109之间),智力缺陷（智商７0),其她分级（略）
评价
长处
使用言语和操作测验,全面衡量智商
使用离差智商替代比率智商
用途广泛
缺陷
三个量表衔接欠佳
测验起点偏难，不便测量低智商者
各分测验项目数不均衡
测验程序复杂费时
注意事项
主试应使用鼓励性言语，不进行评判
有些项目无时限，但不能任意延长
智力测验-－－－－联合型瑞文测验(CＲT)
实行
测验材料
瑞文测验波及原则型、彩色型、高档型渐进方阵三套测验
本测验为非文字智力测验,由原则型和彩色型联合而成
跨文化研究工具,72个测题，每单元１2道题
合用范围
5~75幼儿、小朋友、成年、老人既可个别施测，也可团体施测
施测环节
4０分钟内交卷,2０分钟和３0分钟时各报时一次
团体人数不超过５0人。超过３0人，应增长主试助理1~2人
不能理解或前5题目不能对的回答者,单独反复指导语
记分
原始分数换算成对应百分级别，再转化为IQ分数(离差智商）
解释
智力分布和韦氏成人智力测验相似
理论
智力二原因理论本测验测量Ｇ原因中推断性能力
智力测验-－---中华人民共和国比内测验
实行
测验材料
世界上第一种正式心理测验，波及51道试题
合用范围
合用于2～１8岁被试者,农村和都市共用一套试题
实行环节
被试者持续有5个题目不通过时,停止测验
记分
根据被试者实足年龄和总分，从指导书智商表中查到对应智商实足年龄计算(略）
成果解释
采用离差智商（平均数为100,原则差为16)
智商分级原则不一样于韦氏智商
注意事项
施测时主试和被试面对面坐
量表发展
该量表最早由法国心理学家比内和西蒙编制,最早使用智力年龄。１9推孟引入比率智商,196０年推孟使用离差智商。吴天敏在国内进行第三次修订
人格测验－－--明尼苏达多项个性调查表(MMＰI)
实行
测验材料
经验效标法编制而成
共波及566个题目，实际为5５0道题,16道反复题
所需时间最多是90分钟,常常是45分钟
为了精神病临床诊断使用,做前39９题
合用范围
年满16岁,具有小学毕业以上文化水平，能看懂测题即可参与测验
实行环节
MＭPI有卡片式（个别施测）和手册式(个别施测和团体施测)
记分
Hs+0．5Ｋ、Pd+0.４K、Pt＋1．０K、Ma+0.2K,再转换成Ｔ分数（５0为平均数，10为原则差）
成果解释
先分析效度量表,后分析临床量表
病理性：Ｔ分在70以上（美国常模)，Ｔ分在６0以上（中华人民共和国常模）
效度量表意义
疑问（Q）
无回答或都回答项目数。若在前5６6（3９９）题中原始分超过30（22)分，成果无效
说谎(L)
回答过度完美。原始分超过1０分时，问卷无效
诈病（F)
分数高体现被试者不认真、理解错误，或伪装疾病。假如测验有效,F得分越高暗示着精神病程度越重
校正(Ｋ）
测验态度与否隐瞒或者防卫
临床量表意义(略）
疑病(Hs),抑郁(D),癔症(Hy），病态人格（Pｄ）,男子气-女子气(Mf)，偏执(Ｐａ),精神衰弱（Ｐｔ),精神分裂症(Ｓｃ),轻躁狂（Mａ）,社会内向（Si)
注意事项
被试者应尽量回答问题,不要让空着问题太多
假如被试者有些想法此前有过，而目前没有，则以目前状况为准
人格测验----卡氏16种人格原因测验(１6ＰF)
实行
测验材料
版本：A、B为全版本；C、Ｄ为缩减本;E版
卡特尔（R．B.Cａｔtell）编制
采用原因分析法编制
本测验有１87个题目
合用范围
有相称于初中以上文化程度强健年和老人
施测环节
本测验没有时间限制，但被试者