学习情境十一蓝牙系统的故障检修

情境描述01

情境描述随着科学技术的进步和人们生活水平的提高,移动通信工具越来越成为人们生活中不可缺少的一部分,尤其是手机。但同时,驾驶员在开车过程中使用手机带来的交通安全隐患也不能忽视,为此,不少大中城市都禁止驾车时打电话,蓝牙技术的普及无疑为解决这些问题带来更好的选择。围绕此情境,学习蓝牙系统的故障检修。主要内容包括:蓝牙系统的功用、类型、组成与工作原理,蓝牙系统的设计,蓝牙系统常见故障诊断等。

学习目标1.素质目标:(1)培养学生良好的职业道德和职业习惯;(2)培养学生交通安全意识;(3)培养学生遵守汽车修理企业管理制度、遵守安全生产规范的职业素养。

学习目标2.知识目标:(1)熟悉蓝牙系统的结构及工作过程;(2)掌握蓝牙系统的工作原理;(3)了解蓝牙系统的设计过程。

学习目标3.能力目标:(1)具有与客户沟通、处理客户建议和要求的能力;(2)具有一定的组织管理与协调能力;(3)具有检查与维修常见蓝牙系统故障的能力。

工作任务在教师的指导下,制订蓝牙系统的检修计划;根据检修计划完成蓝牙系统故障的诊断和排除。

相关资讯02

Bluetooth一词取自一位在公元10世纪统一丹麦的国王———哈拉德二世(Harald)的绰号,含有将四分五裂的局面统一起来的意思,而中文译名“蓝牙”则有无线通信新技术萌芽之意。蓝牙技术是便携式电子设备和固定式电子设备之间代替电缆连接、实现短距离无线通信的技术,将各种数字信息的外部设备用无线方式连接起来,进而形成一种个人周围领域的网络,使得在其范围内各种信息化的移动便携设备都能实现无缝的资源共享。资讯一蓝牙系统概述

(1)(3)(2)(4)无线射频单元。链路管理单元。链路控制单元。软件结构。资讯一蓝牙系统概述1.蓝牙系统模块与技术特性1)蓝牙系统模块

(1)(3)(2)(4)成本低。近距离通信。功耗低、体积小。安全性。资讯一蓝牙系统概述2)蓝牙技术特性

(5)(7)(6)(8)能够实现互操作性。采用跳频技术,工作于ISM频段。能够传送语音和数据。网络特性。资讯一蓝牙系统概述

蓝牙技术规范包括协议和应用规范(Profile)两个部分。协议定义了各功能元素[如串口仿真协议、逻辑链路控制与适配协议等]各自的工作方式,而应用规范则阐述了为实现一个特定的应用模型,各层协议间的运转协同机制。显然,协议是一种横向体系结构,而应用规范是—种纵向体系结构。图11-1简要刻画了蓝牙的协议栈。资讯一蓝牙系统概述2.蓝牙协议体系结构

(1)底层硬件模块。1)协议(2)中间协议层。(3)高端应用层。资讯一蓝牙系统概述

蓝牙应用规范的模式有很多,图11-2所示的4种应用模式是所有用户模式和应用的基础。资讯一蓝牙系统概述2)应用规范

(1)(3)(2)(4)服务发现应用模式(SDAP)串口应用模式(SPP)。通用访问应用模式(GAP)。通用对象交换应用模式(GOEP)。资讯一蓝牙系统概述

蓝牙技术是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范。其实质内容是为固定设备或移动设备之间的通信环境建立通用的无线电空中接口,将通信技术与计算机技术进一步结合起来,使各种3C设备在没有电线或电缆相互连接的情况下,能在近距离范围内实现相互通信或操作。资讯一蓝牙系统概述3.蓝牙技术工作原理

1)对讲机未来采用蓝牙技术的移动电话将是“三合一”,即集移动电话、无绳电话和对讲机3种功能于一身。两个蓝牙设备之间在近距离内可以建立直接语音通路,比如两个蜂窝电话用户之间通过蓝牙连接可以直接进行对话,这样移动电话就可以当对讲机用。资讯二蓝牙技术的应用及使用注意事项

(1)(3)(2)内置蓝牙芯片的移动电话,在室内可以用作无绳电话,通过无绳电话基站接入PSTN进行语音传输,从而不必支付昂贵的移动通话费用。此种应用模式下,面向连接的和面向非连接的信道都要用到,其中面向非连接的信道主要用于网关向终端发送广播信息,只有网关才能使用面向非连接的信道发送信息。这种应用模式定义了两种设备角色:网关和终端。资讯二蓝牙技术的应用及使用注意事项2)无绳电话

3)头戴式耳机采用蓝牙技术的头戴式耳机作为移动电话、PC等的语音输入、输出接口,能够在保持私人通话的同时,使用户摆脱电缆束缚而有更大的活动自由。这种头戴式耳机必须能够发送AT命令并能够接收相应的编码信号,使用户不用手动就能完成摘、挂机等操作。资讯二蓝牙技术的应用及使用注意事项

采用蓝牙技术的移动电话、调制解调器(Modem)等设备,能够用作Internet网桥。在数据终端首次享用网关所提供的服务之前,两者之间必须进行初始化,包括PIN码互换、创建链路密钥(KEY)、完成服务发现等。资讯二蓝牙技术的应用及使用注意事项4)拨号网络

采用蓝牙技术的移动电话或Modem,可