基本信息
文件名称:Unit 1 Let's be friends! 复习(课件)外研版(三起)(2024)英语三年级上册.pptx
文件大小:26.72 MB
总页数:40 页
更新时间:2025-05-30
总字数:约3.07千字
文档摘要

词语型点点;

名词

形容词

数词;

play(玩,玩要)

thank(感谢,向....表示谢意)

everyone(每个人,人人)we(我们);

friend(朋友,友人)welcome(欢迎)

twin(双胞胎中的一个)song(歌曲)

happy(高兴的,快乐的)together(一起,一块儿)great(尤口)极棒的,极好的

nine(九);

too(也,还)here(在这里)

the(用于表示正在谈论一个已经提到过已经知道,或是;

必记短语

haveahappyday度过愉快的一天befrom来自

comeandplay来一起玩;

必会句型教材解读-Letsbefriends.

Listenandsay.

Nicetomeetyou.很高兴见到你!;

Hi,everyone!ImSam.Imnine.大家好!我是山姆。我9岁。

ShesAmy.Shesnine,too.她是艾米。她也九岁。;

必会句型教材解读-Startup.

Good!太好了!

Comeandplay.来一起玩!;

Letshelp.让我来帮你!

Hereyouare.给你。

Thankyou.谢谢!

Letsplaytogether.让我们一起玩吧!;

亲爱的朋友们,我们一起唱歌吧!

NowweknowourABC!

现在我们知道我们的ABC了!

Everybody,singwithme!所有人,和我一起唱!;

解析:句型“Im..”是用来介绍自己的常用语。

句中的“Im”是“Iam”的缩写形式,即:Im=Iam。

难点提示:;

考点1.用Im...介绍自己。

·Mynameis..介绍姓名

正式程度:“Mynameis”用于正式或非正式的场合,而“I用于更正式的场合。;

考点1.练一练

单项选择

MynameChengHehua.Imapanda(熊猫).

.isB.amC.are

判断正误;

以示礼貌的常用语回答时用Nicetomeetyou,too.

难点提示:

回答时用的Nicetomeetyou,too.注意too前面需要加上逗号。;

考点2.练一练

单项选择

A.Nicetomeetyoutoo

根据图片填空;

例:HesLiShuai.他是李帅。

ShesZhangXiaoguo.她是张晓果。

解析:

介绍别人时,经常用“Shes/Hes.”这个句型,意思是“她

他是..”

介绍男士时用Hes/Heis.;介绍女士时用Shes/Sheis..;

①英文表达中需要区分男名、女名,因此先判断性别,在判断使用“Shes/Hes..”。

②语??注意:Hes[hi:z];Shes[ji:z],注意[i:]的发音。;

考点3.练一练

情境选择

1)当你向朋友介绍你的偶像李世明时,你可以说:

HesisLiShiming.THesLiShiming.;

考点4.运用Lets...提出建议、邀请或提议做某事

例:

Letsplay.让我们一起玩吧!;

③“Lets”可以通过与动词原形搭配使用,表示共同进行某个动作或

活动。它强调了团队合作和共同努力的意味。

难点提示:

虽然Lets在非正式场合下很常见,但在正式的书面文体中,通常会用完整形式letus来表示。;

1)Letbefriends.

ISB.is情景选择

2)暑假到了,你邀请好朋友Mike一起玩耍,你可以说:

Letsplaytogether!B.Letbefriends.;

解析:

befrom,来自,在使用时要注意人称和时态。

1.人称

①人称代词只做主语:

主语是I时,be动词只是am;you/we/they,用are;

he/she/it/用is。;

IamfromChina.我来自中国。

WearefromChina.我来自中国。

Theyarefrom