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文件名称:大学英语精读课堂教师话语:特征、影响与优化策略研究.docx
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总页数:25 页
更新时间:2025-05-30
总字数:约3.5万字
文档摘要

大学英语精读课堂教师话语:特征、影响与优化策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。对于中国大学生而言,掌握英语不仅是提升自身竞争力的关键,更是适应未来社会发展的必要条件。大学英语精读课程作为高校英语教学的核心组成部分,承载着培养学生扎实语言基础、提升综合语言运用能力以及跨文化交际能力的重要使命。通过系统学习精读课程,学生能够深入理解英语语言的结构、语义和语用规则,积累丰富的词汇和表达方式,进而为听说读写译等各项技能的发展奠定坚实基础。

教师话语作为课堂教学的主要媒介,在大学英语精读教学中扮演着举足轻重的角色。教师通过