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高中英语读写结合教学中写作技巧指导策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写结合教学中写作技巧的指导策略。通过分析当前高中英语写作教学现状，本文提出了针对性的写作技巧指导策略，以提高学生的写作水平，促进读写能力的全面发展。

关键词：高中英语，读写结合，写作技巧，指导策略

一、引言

（一）1.高中英语写作教学现状分析

在我国高中英语教学中，写作一直是教师和学生关注的重点。然而，在实际教学中，写作技巧的培养却往往被忽视。许多学生在面对英语写作时，存在以下问题：首先，写作基础薄弱，对英语语法、词汇等基本知识掌握不牢固；其次，写作思路不清晰，缺乏逻辑性和连贯性；最后，写作过程中缺乏有效的指导，导致