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2024-2025学年七年级下册英语重点句型及专项练习
一、核心场景：校园规则与日常规范
学习重点：祈使句（命令/禁止）、情态动词（can’t/mustn’t/haveto）的用法、therebe句型表存在。
练习方向：仿写校园规则（如：Norunninginthehallway.）。
用“must/haveto”描述义务（如：Ihavetowearauniformtoschool.）。
重点句型：
1.Don’tbelateforschool.（祈使句，否定结构）
2.Bepoliteandtreateveryonewithrespect.（祈使句，并列谓语）
3.Wecan’teatsnacksinclass.（陈述句，情态动词can’t表禁止）
4.Ihavetoanswermyphone.（陈述句，haveto表义务）
5.Therearetoomanyrulesinmylife!（therebe句型，表存在）
6.WhenI’matschool,Imustn’tusemyphoneinclasseither.（复合句，when引导时间状语从句）
7.Andyoucanhangoutwithfriendsatweekends!（陈述句，情态动词can表允许）
二、核心场景：体育运动与团队活动
学习重点：特殊疑问句（whose/howoften）、频率副词（seldom/hardlyever）、并列句（and连接动作）。
练习方向：仿写“询问+回答”对话（如：Howoftendoyouplaybasketball?——Twiceaweek.）。
用“workasateam”描述团队合作（如：Wepracticetogetherandworkasateam.）。
重点句型：
1.Whosefootballisit?（特殊疑问句，whose提问所属关系）
2.Doyouhaveaping-pongbat?（一般疑问句，助动词do引导）
3.Howoftendoyouplayfootball?（特殊疑问句，howoften提问频率）
4.Iseldom/hardlyeverplayit.（陈述句，频率副词seldom/hardlyever）
5.Weworkasateam,andwewinorloseasateam.（并列句，and连接两个分句）
6.It’sfuntoswimandplaywithmyfriendsinthewater.（陈述句，it作形式主语，不定式为真正主语）三、核心场景：饮食与健康习惯
学习重点：点餐场景用语（whatwouldyoulike）、选择疑问句（or连接选项）、条件句（if引导建议）。
练习方向：仿写点餐对话（如：Whatwouldyouliketoeat?——I’dlikeahamburger.）。
用“too...to”结构描述忙碌状态（如：Sheistoobusytohavelunch.）。
重点句型：
1.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?（特殊疑问句，what提问食物）
2.Iusuallyhaveporridgeforbreakfast.（陈述句，主谓宾结构）
3.Whatwouldyouliketoorder?（礼貌疑问句，wouldlike表意愿）
4.Wouldyoulikeahottofudishoracoldone?（选择疑问句，or连接选项）
5.Hereisamenuforyou.（倒装句，here开头引起倒装）
6.Ifyoucookyourownmealsinstead,youcanmakehealthybalancedmeals.（复合句，if引导条件状语从句）
7.Theyaretoobusytoeatanything.（陈述句，too...to结构表否定）
8.Anappleadaykeepsthedoctoraway.（陈述句，主谓宾结构，谚语）
四、核心场景：日常行为与即时活动
学习重点：现在进行时（be+doing）、电话用语（holdon）、固定表达（lookforwardto）。
练习方向：仿写“询问正在做什么”的