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聚焦单元整体教学探讨“理法”融通路径——青山区小学数学“青青小数”名师工作坊开展“基于核心素养下的单元整体教学案例研究”

暮春已至，浅夏轻启。为扎实推进基础教育课程改革，积极践行新课标理念，进一步推进以核心素养为导向的小学数学单元整体教学研究，促进教师对大单元教学理念的理解，提升对单元整体教学设计的一致性思考，2024年5月15日，青山区小学数学青青小数名师工作坊在先锋道小学开展了“基于核心素养下的单元整体教学案例研究”交流研讨活动，青山区教研中心田红霞老师以及青青小数工作坊全体坊员参加了本次活动。活动分为五年级下册《分数除法》单元整体汇