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文档摘要

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《开环控制系统的工作过程》教学反思

我对本节课作如下反思。

一、教学设计。

以生活型真实情境为导入，设计本节课教学任务：设计一套通用技术实践室可以制作完成的装置，实现高水位报警。以此为主线，推动教学过程的开展。以《婴儿尿湿报警装置》和《定时换水控制装置》为案例，激发学生对于开环控制系统的组成及工作过程的探究，并最终引出开环控制系统的相关知识点。运用《希罗的自动门》为案例，进行教学反馈与评价。在学生最终形成开环控制系统工作过程思维的基础上，呼应情境，设计《高水位报警控制系统》，通过实践体会高水位报警的工作过程，旨在切合《技术与设计1》强调