电子双屏白板赋能下高中数学“主导·主体”教学模式的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，现代教育技术正以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着教育教学的方式与格局。其中，电子双屏白板作为一种新兴的教育技术工具，凭借其独特的功能和优势，逐渐在教育领域中崭露头角，成为推动教学变革的重要力量，展现出广阔的应用前景。

电子双屏白板结合了电子白板和双屏显示器的功能，突破了传统教学工具的限制。它通常由一个主屏和一个副屏组成，主屏用于教师展示丰富多样的教学内容，如精美的课件、生动的教学视频、直观的图片等，以多种形式呈现知识，激发学生的学习兴趣；副屏则为学生提供了互动和合作学习的平台，