课题办理非票据结算业务
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）熟悉各类非票据结算业务的一般操作流程
（2）熟记各类非票据结算的基础知识
（3）熟记各类非票据结算的基本规
?能力目标：
教学目标（1）能够填写托收凭证、汇兑凭证
（2）能够办理委托收款结算、托收承付结算、汇兑结算及申领单位信用卡等业务
（3）能够正确登记相关业务的银行存款日记账
素质目标：
（1）培养钻研探索、精益求精的职业精神
（2）严格按照国家有关规定办理各项业务，执业谨慎，信誉至上
教学重点：委托收款结算业务、托收承付结算业务、汇兑结算业务、单位信用卡业务的一般操作流程，各类
教学重难点非票据结算的基础知识及规
教学难点：委托收款结算业务、托收承付结算业务、汇兑结算业务、单位信用卡业务的一般操作流程
教学方法任务驱动法、讲授法、问答法、讨论法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述“任务引入”中的案例（详见教材），让学生了解本节课的任务清单：
帮助李清前往银行办理关于已承兑的银行承兑汇票的委托收款结算业务。
案例导入
【学生】聆听、思考
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：办理非票据结算业务
【教师】讲解委托收款的基础知识、委托收款结算的基本规定、托收承付的基础知识、托收承付结算的基本
规定、汇兑的基础知识、汇兑结算的基本规定、信用卡的基础知识、信用卡的基本规定
任务一办理委托收款结算业务
一、委托收款的基础知识
传授新知【课堂提问】
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
什么是委托收款？
【学生】聆听、思考、回答
委托收款是收款人委托银行向付款人收取款项的一种结算方式。在银行或其他金融机构开立账户的单位和
个人进行的商品交易，公用事业单位向用户收取水电费、邮电费、煤气费、公租房租金等款项，无论是同城还
是异地，均可使用委托收款的结算方式。单位和个人凭已承兑的商业汇票、债券、存单等付款人债务证明，即
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可使用委托收款的结算方式办理款项结算。
根据结算款项划回方式的不同，委托收款分为电报和邮寄。电报是指收款人开户行以电报的方式向付款人
开户行转送委托收款凭证、提供收款收据。邮寄是指收款人开户行以邮寄的方式向付款人开户行转送委托收款
凭证、提供收款收据。
二、委托收款结算的基本规定
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：
委托收款凭证中应注明哪些事项？
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
（1）委托收款凭证（以下简称“托收凭证”）必须记载下列事项：①表明“委托收款”的字样；②确
的金额；③付款人全称；④收款人全称；⑤托收凭证名称及附寄单证张数；⑥委托日期；⑦收款人签章。
欠缺记载上列事项之一的托收凭证，银行不予受理。
（2）委托收款不受金额起点的限制，也不受是否签订经济合同或是否发货的限制。
（3）委托收