项目二施工组织设计编制（6课时）
本章教学要求
1．认知：理解施工组织设计作用，能识别施工组织设计的种类及适用对象，熟悉施工组织设计的主要内容，了解施工组织设计的编制依据和编制方法。
2．情感态度观念：形成正确的职业理想，树立服务意识和职业道德。
3．运用：能协助编制施工组织设计文件。
任务一施工组织设计概述
一、教学目标
1．了解施工组织设计的概念及在施工中的作用；
2．熟悉施工组织设计的分类及适用对象；
3．知晓编制施工组织设计的基本原则及审批手续。
二、重点概念摘要
施工组织设计含义
是以拟建工程项目为对象，具体指导施工全过程各项活动的技术、组织、经济综合性文件
施工组织设计的作用
保证施工顺利进行，如期按质按量完成施工任务，取得好的经济效益
施工组织设计的分类
施工组织总设计
以一个建设项目或建筑群为编制对象
单位工程施工组织设计
以一个单位工程或一个不复杂的单项工程为编制对象
分部（分项）工程施工作业设计
以某些新结构、技术复杂的或缺乏施工经验的分部（分项）工程为编制对象
施工组织设计的审批
施工单位内部审批→报送监理单位→总监理工程师审核签认→报建设单位
三、教学过程与方法设计（2课时）
教学过程
教师活动预设（教学知识点）
学生活动预设
设计意图
任务导入
根据典型施工组织设计文件，引出本次课程学习任务
了解学习任务
加强认知
明确任务
任务分析
通过施工组织设计文件介绍，使学生对施工组织设计有所认识
阅读施工组织设计文件
启发引导
学会学习
完成任务
一、施工组织设计的作用及分类
根据施工单位的施工活动，讲清楚施工组织设计在具体施工中的作用
依据施工组织设计的用途，介绍施工组织设计文件的三种类型，讲清其适用范围、编制对象、编制时间以及所包含的主要内容
积极思考
分析交流
循序渐进
提高认知
掌握知识
二、编制施工组织设计的基本原则
对施工组织设计编制的基本原则进行简单的介绍，帮助学生今后理解
阅读理解
把握细节
三、施工组织设计的审批
强调履行审批手续的重要性，通过练习让学生掌握施工组织设计报审表的填写
模拟《施工组织设计（方案）报审表》的填写
任务总结
提炼本节重点
学生归纳小结
自我归纳
把握重点
拓展任务
参考习题集选择性地进行训练
学会自主学习
拓展知识面
举一反三
巩固知识
任务二单位工程施工组织设计的编制
一、教学目标
1．了解单位工程施工组织设计的编制依据和编制方法；
2．熟悉单位工程施工组织设计的内容；
3．掌握单位工程施工方案的选择。
二、重点概念摘要
单位工程施工组织设计的主要内容
建设项目的工程概况和施工条件
施工方案
施工进度计划
施工准备工作及各项资源需要量计划
施工平面图
保证工程质量和安全的技术措施
主要技术经济指标
单位工程施工组织设计的编制依据
施工组织总设计、地质、气象等自然条件资料、经过会审的施工图纸、工程预算、水电供应条件、劳动力及材料、构配件供应情况等、设备安装队伍进场时间对土建施工的要求、国家有关规定和标准、上级机关对工程的要求等
施工方案的选择
（核心）
确定单位工程施工程序和施工流向
划分施工阶段
选择施工机械
选择施工方法等
单位工程施工进度计划
用图表形式表示各施工项目（各分部分项工程）在时间上和空间上的安排和相互间的搭配和配合关系。图表有横道图和网络图两种形式
三、教学过程与方法设计（4课时）
教学过程
教师活动预设（教学知识点）
学生活动预设
设计意图
任务导入
根据典型单位工程施工组织设计文件，引出本次课程学习任务
了解学习任务
加强认知
明确任务
任务分析
通过典型工程的单位工程施工组织设计文件介绍，使学生对单位工程施工组织设计文件的编制有所认识
阅读典型单位工程施工组织设计文件
启发引导
学会学习
完成任务
一、单位工程施工组织设计的内容
根据典型单位工程施工组织设计文件，简单介绍单位工程施工组织设计的主要内容
分组归纳相关知识点，进行总结，师生互动
循序渐进
提高认知
掌握知识
二、单位工程施工组织设计的编制依据和编制程序
讲清楚在编制单位工程施工组织设计时需要参考的依据，以及在编制单位工程施工组织设计中各个组成部分形成的先后顺序
阅读理解
把握细节
三、施工方案的选择
对施工组织设计中施工方案部分应重点讲授，特别是如何正确合理的选择施工方案，包括正确确定施工开展程序和施工流向、划分施工阶段、选择施工机械、选择施工方法等
完成简单工程的施工方案的编制
任务总结
提炼本节重点
学生归纳小结
自我归纳
把握重点
拓展任务
参考习题集选择性地进行训练
学会自主学习
拓展知识面
举一反三
巩固知识
小案例参考答案
教材P19小案例
某石油化工装置进行工程招标,某一施工单位根据招标方提供的实物量清单进行投标，并中标。签订工程合同后,由