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小学语文阅读教学思维导图在古诗文教学中的应用研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨思维导图在古诗文教学中的应用，分析其在提高学生阅读理解能力、激发学习兴趣等方面的积极作用。通过对思维导图的引入、实际应用及效果评价等方面的论述，旨在为我国小学语文古诗文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；阅读教学；思维导图；古诗文教学；应用研究

一、引言

（一）1.思维导图在小学语文阅读教学中的重要性

在当今信息爆炸的时代，如何让学生在有限的时间内高效地掌握知识，提高阅读理解能力，成为教育工作者关注的焦点。思维导图作为一种图形化的学习工具，具有直观、形象、系统等特点，有助于学生梳理知识结构，提