小学语文阅读教学中培养学生阅读理解与批判性思维的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中培养学生阅读理解与批判性思维的有效策略。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出相应的策略，为提高学生阅读理解能力和批判性思维提供借鉴。本文将从理论研究和实践应用两个层面进行阐述。

关键词：小学语文阅读教学；阅读理解；批判性思维；策略研究

一、引言

（一）小学语文阅读教学的重要性

1.提升学生语文素养：语文阅读教学是培养学生语文素养的重要途径，通过阅读，学生能够积累词汇、理解文章结构、提高写作能力等。在小学阶段，语文阅读教学对于培养学生的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯具有举足轻重的作用。

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