05知识拓展?活字印刷术表演：897名表演者组成的活字印刷表演，字模凹凸起伏，层峦叠嶂，多种不同版本的“和”字依次展现，展现了中国古代活字印刷术的伟大发明，表达了中国人“和为贵”的理念，其独特的造型和整齐划一的动作。记忆之塔：396名“圣火”表演者攀上“记忆之塔”，进行各种高难度动作的人体行为表现，整个“记忆之塔”幻化成一簇巨大的圣火。同时，技术人员通过数码投影技术将奥运会16天的珍贵镜头投射到“鸟巢”的碗边上。2008年奥运会的特色节目05知识拓展文化特色：艺术表演每届奥运会开幕式和闭幕式都是展示举办国文化艺术的重要舞台，例如2012年伦敦奥运会开幕式，以“奇妙岛屿”为主题，通过表演展现了英国的工业革命、文学艺术、流行文化等。建筑物往往融合了当地的文化特色和建筑风格例如2004年雅典奥运会的主体育场借鉴了古希腊建筑的元素。奥运会还可以有哪些不同特色？05知识拓展环保特色：越来越多的奥运会注重场馆建设的环保理念。2016年里约奥运会的自行车馆，采用了太阳能光伏发电系统，为场馆提供部分能源，减少了对传统能源的依赖；举办奥运会期间，加强资源回收利用也是环保的重要举措；一些奥运会还将环保理念贯穿于整个举办过程，推动城市的可持续发展。如2012年伦敦奥运会，在筹备过程中就制定了一系列可持续发展目标。奥运会还可以有哪些不同特色？06课堂练习选择题1.在手工制作奥运会场馆的过程中，常用哪种工具切割材料？A.剪刀B.美工刀C.锯子D.雕刻刀2.奥运火炬通常被视为以下哪种象征？A.和平与和谐B.活力与激情C.更快、更高D.努力、更强做一做（B）（A）05课堂练习填空题1.在创作奥运会的绘画时，代表运动员的速度感，可以使用和线条。2.制作奥运手工作品，可以使用的材料有和彩笔等。判断题1.只有运动员和志愿者才能为奥运做贡献。2.爱护公共环境，保持城市整洁也是为奥运做贡献的一种方式。3.鼓励身边的人参与体育运动，也是在为奥运精神的传播做贡献。做一做（√）（x）（√）波浪线卡纸我为奥运做贡献第16课（岭南版）五年级下01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价01新知导入01新知导入忘不了2008年北京奥运会那些令人热血沸腾的日子，观众的欢呼、喝彩，运动员的骄人战绩，都令我们深感自豪。奥运会还可以有哪些不同特色呢？让我们一起来设计自己的奥运会吧!中国在奥运会历史上获得的第一枚金牌2008年北京奥运会标志新知导入0102新知讲解尝试·探索广州体育馆模型北京奥运会主体育馆模型为了迎接奥运会，应运而生了体育场、奥运村等各类建筑。在你心目中，它们还可以有什么样的造型？你能设计出来吗？你能否选用合适的材料来制作模型呢?02新知讲解尝试·探索一、“时空纽带”体育场：整体造型是一个巨大的环形，由许多层透明且带有光影效果的结构组成。从外部看，这些结构像是时光的涟漪，层层递进。在夜晚，通过特殊的灯光效果，能呈现出不同历史时期奥运会的精彩瞬间，如运动员冲刺、经典赛事画面等，寓意着奥运会连接着过去、现在和未来，承载着体育精神的传承。02新知讲解尝试·探索二、“共生之林”奥运村：由多栋建筑组成，每栋建筑都模拟不同种类的树木形态，高度和外观各有差异。建筑表面覆盖着绿色植被，模拟树叶，建筑之间通过架空的“藤蔓”式通道相连，代表着各国运动员在奥运村里和谐共生、紧密相连。02新知讲解尝试·探索三、“律动之环”游泳馆：外观是一个巨大的、不断流动的环形结构，代表着水的循环与灵动。环形的主体部分由透明的强化玻璃构成，内部的泳池在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛是一条流动的水带。屋顶设置了太阳能板，不仅为场馆提供能源，还呈现出波光闪烁的视觉效果，与游泳池的水相呼应，体现了体育与自然的融合。02新知讲解观察·发现所需材料如下：主体结构材料：轻木、椴木等具有较好的强度和韧性，易于切割用于搭建体育场框架、雕刻和拼接；亚克力板、pvc板等透明顶棚。细节塑造材料：泡沫板用于制作观众座位，便于切割；金属丝制作一些扶手、栏杆；粘土适用于塑造一些不规则的形状的装饰元素。02新知讲解观察·发现所需材料如下：连接与固定材料：胶水uhu胶水、对于泡沫板等多孔材料粘接效果好；螺丝对于需要更牢固的木质金属结构部分；