《从小养成学习好习惯》主题班会方案
《从小养成学习好习惯》主题班会方案
活动准备
1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
活动内容:
主持人甲:我们背上书包都成了小学生,上学了就要专心学习,养
成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(漂亮!)今天呀,我
要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎
样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!
老师:同学,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学
习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,
边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回
答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。
养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花。
主持人乙:这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢
主持人甲:当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(对!)只是
1
主持人乙:只是什么呀
主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
主持人乙:这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些
同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题,得小红花
10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不
拖拉,有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣,
主持人乙:下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多
的小朋友上台。
主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的可以告诉大家吗?
(出示儿歌)
我们都是小学生,培养习惯最要紧;
上课应当专心听,积极开动小脑筋;
作业认真仔细做,按时完成交得勤;
有了错误要订正,知识才能学得清;
学习要有好习惯,我们要牢牢记在心,记在心。
主持人甲:请全班小朋友仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些
同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍
手边说;对,对,对!我同意,他有这个好习惯。(对主持人乙),你就拿一片
2
花瓣送给这位同学;如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你
们说好不好(好!)
(四人小组讨论)
主持人甲:好,同学们谈得都很热烈。下面我们就开始,要介绍的小
朋友请举手发言。
杜娟小朋友上课很认真,老师经常表扬她,而且他总是能积极地开
动脑筋,举手发言。
(赞同的小朋友边拍手边说:对,对,对!我同意,他有这个好习惯。邱
买红从主持人乙手中接过一片花瓣。)
主持人乙:刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好
习惯。
主持人乙:相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改
正坏习惯,养成好习
主持人甲:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一定
努力吧。
在一片歌声中,甲乙主持人宣布学习花儿心中开主题班会圆满结
束!
!--
3