小升初语法易错题专项突破系列
专题六动词
一、概念
动词表示人或事物的动作或状态。
二、分类、用法及典例
1.及物动词和不及物动词
从是否需要宾语来分，实义动词又有及物动词和不及物动词两类。
a.及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitiveverb)。
例：HowlongcanIkeepthebook?Harryasked.哈里问：这本书我可以借多久?
Dr.Bethunesetusagoodexample.白求恩大夫给我们树立了好榜样。
b.不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitiveverb)。
例：Birdsfly.鸟会飞。
IthappenedinJune1932.这件事发生于一九三二年六月。
Mywatchstopped.我的表停了。
Shespokeatthemeetingyesterdayevening.她在昨天晚上的会上发了言。
c.兼作及物动词和不及物动词
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：
兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。
试比较：
ShallIbeginatonce?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
Shebeganworkingasalibrarianaftersheleftschool.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
WhendidtheyleaveChicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave作及物动词)
Theyleftlastweek.他们是上周离开的。(left作不及物动词)
兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。
Washyourhandsbeforemeals.饭前要洗手。
Doesthisclothwashwell?这布经得起洗吗?
2.系动词
系动词词义不完整，不能单独作谓语，必须与表语一起构成谓语。小学英语中常见的系动词主要有be(am，is，are，was，were)还有look，smell，sound，feel，touch等。
例：Iamastudent.我是一名学生。
Shelookstired.她看起来很累。
a.在一般现在时中，be动词am，is，are的运用有所区别。
am，is，are的运用根据主语人称的变化而做出相应的变化。
b.感官系动词。
sound听起来 look看起来 smell闻起来 taste尝起来 feel感觉起来
例：The?idea?sounds?so?great.这个主意听上去很不错。
He?looks?very?angry.他看上去很生气。
I?felt?very?sad?when?I?learned?the?bad?news.听到这个坏消息，我感到很难过。
3.bee变成 turn变成 get变得 go变得
例：It?is?getting?darker?and?darker.天色越来越暗了。????????
典例精讲：
1.Howold__________she?
2.We__________goodfriends.
3.Theirclassroom__________overthere.
4.__________thereanymilkintheglass?
5.When__________Victor’sbirthday?
It__________inDec.
6.I__________fine,thankyou.
Key:1.is2.are3.is4.Is5.is;is6.am
3.助动词
助动词本身无词义或意义不完整，不能单独作谓语。它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态、否定句和疑问句等结构。常见的助动词有be，do，does，did，will，would和shall等。
a.助动词be(am,is,are)
“助动词be＋现在分词”构成现在进行时。
例：Imdrawingpictures.我在画画。
Myfatherisntwritinganemail.我爸爸没在写电子邮件。
Twoelephantsaredrinkingwater.两头大象在喝水。
b.助动词do(does,did)
助动词do(does,did)用于构成疑问句、否定句等结构。
它们的否定形式分别为donot＝don