身边的物体各有各的特征。问题与想法

制作校园模型需要做哪些准备工作呢？问题与想法

观察校园平面图，与同学们交流一下校园各建筑物所处的位置和方向，在卡纸上画出校园简图。探索与实践

教学楼在校门的西边，操场在教学楼的南边。探索与实践

教学楼的形状像数字3。探索与实践

校园平面图探索与实践

手绘校园简图探索与实践

我们是怎样画出校园简图的？讨论与发现

怎样制作一个简单、实用的校园模型呢？问题与想法

根据校园简图，完成校园模型的制作。探索与实践

探索与实践所需材料A4纸，手工胶，剪刀，绘有校园简图的卡纸。

制作完成后，举行“校园模型展览会”，与同学们交流你的体会。探索与实践

怎样评价和改进自己制作的校园模型？讨论与发现

你能利用自己制作的校园模型，给来学校参会的老师们详细地介绍一下校园吗？思考与练习

对照场所平面图描述自己的位置。练习

说一说，这节课你都学到了哪些知识？