“小鸭子历险记”——空气能占据空间吗？教材版本：科学教科版三年级上册《空气》

小黄鸭搭巴士空间物体占据空间是有限的①②

物体能占据空间吗？固体液体气体能占据空间能占据空间能占据空间吗？空气

救命啊！

上面中间底部猜测：鸭子的位置（杯内水面）在哪里？

探索1——压杯入水

探索1——压杯入水我发现：小鸭子最后在________（上面/中间/底部）。是什么占据了杯子里的空间呢？

探索1——压杯入水空气水____占据杯子里的空间，使水无法流进杯子里，因此鸭子在底部。2.这个实验现象说明了什么？1.杯子内有什么物体？空气

俺老蜂来也！我想拿钥匙……如何让水占据杯子里的空间？？小鸭子想上去→水面要上升，现在杯内大部分空间被什么占据了？

探索2——带孔观察

空气水探索2——带孔观察这个实验现象说明了什么？空气从孔流出，水填补了原来杯中被空气占据的空间。

可以帮我下去开门吗？如何将水挤出杯子，让空气重新占据杯内空间？同学们

探索3——打气观察

探索3——打气观察空气重新占据杯内空间,水位下降。说明空气可以占据空间。空气水

同学谢谢热心的同学！不客气！

空气能占据空间吗？根据三次实验现象，说一说你的理由。研讨时间在实验1/2/3中，我观察到……现象，因此我认为：空气（能/不能）占据空间。

研讨时间①压杯入水②打孔观察③打气观察

拓展生活中还有哪些地方运用了空气占据空间的特点？

课后探究任务——瓶中气球思考：1.气球能被正常吹大吗？为什么？2.请你利用”空气占据空间”的原理，使瓶中的气球能被吹得更大。

谢谢大家