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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新统编版小学六年级语文下册期末思维能力培优提升检测试卷（1）（附答案及答题卡）
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时间：90分钟满分：100分
注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！
关卡一：魔法古籍阁
林夏踏入第一关“魔法古籍阁”，这里存放着记载古老语文魔法的典籍。她轻轻翻开散发微光的古籍，首先映入眼帘的是一段充满回忆的文字，需要用文字复原魔法，将拼音转化为正确汉字。在成语、修辞、古诗等题目中，她如同破解魔法谜题的高手，扫除重重障碍，最终从古籍中获得“基础魔法徽章”，开启下一关的传送门。
一、积累与运用。（35分）
1.阅读下面一段话，完成练习。（11分）
六年时光，转瞬即逝。曾经觉得màncháng（）的小学岁月，眨眼要画上句号。回首往昔，那犯错后的惊惶（huánghuǎng），被误解后的yōushāng（），失败后的chényù（），拥有快乐时的míngmèi（）笑脸，运动场上响彻云xiāo的喝彩（hèhē），老师们语重心长的教诲（huìhuī），同学们亲密无间的模样，那一句句kuānwèi（）的话语，那一张张yòuzhi（）的脸庞，此刻都化成了bōnòng（）心弦的音符，谱成一曲动听的童年歌谣。
（1）用“√”给加点的字选择正确的读音，并在括号里填字词。（5分）
（2）下面词语中的“间”与文段中的“间”字音不同的一项是（）。（2分）
A.间断B.间距C.黑白相间D.间隔
（3）文段中“响彻云xiāo”中的“xiāo”到底是“宵”还是“霄”，请你根据图示，从字音、字形、字义上分析异同，做出判断。
霄，形声字。“雨”表意，像天下雨，表示雨中夹有小雪粒；“肖”表声，肖有小意，表示霄是小雪粒，肖又是消的省文，表示霄落地即消。本义是雨中夹有小冰粒。霄又指云。
宵，形声字。“宀”表意，古文字形体像房屋，表示入夜后人多在屋内；“肖”表声，肖有相似意，表示夜晚屋内屋外同样幽暗。本义是夜晚。
我认为“响彻云xiāo”中的“xiāo”字应该是＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（4）与文中画横线的词语表示的意思不同的一项是（）。（2分）
A.弹指而过B.万象更新C.一晃而过D.昙花一现
2.将下列句子中括号部分替换成相应的成语。（3分）
（1）在外边做事的人，除非[实在没有办法]，过年时必定赶回家来吃团圆饭。（）
（2）每个科学家都要具有[见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势]的能力。
（）
（3）老先生[一边诉说一边哭泣]的控诉，令人感同身受。（）
3.下面描写“夏”的语句中，没有运用比喻修辞方法的一项是（）。（3分）
A.蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。
B.夏天的星光，如同无数小眼睛，一眨一眨地望着我们。
C.我喜欢夏天的光照、风的气息、蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。
D.灼热的空气像流动的火焰，在街头恣意奔突。
4.关于古诗词说法有误的一项（）。（3分）
A.《采薇》出自《诗经.小雅》，距今2000多年，《诗经》是我国发现的最早的诗歌总集。
B.律诗可分为五言律诗、七言律诗；绝句可分为五言绝句、六言绝句、七言绝句。
C.从内容上分《竹石》属托物言志诗，《从军行》属边塞诗，《四时田园杂兴》属田园诗。
D.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”抒发了陆游眺望江南家乡，思念家乡的深情。
5.请根据课文内容填空。（7分）
（1）古诗常言志。《马诗》中的：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”借马寄托李贺怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负；《石灰吟》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”借石灰表明于谦坚贞不屈、洁身自好的情操。
（2）吟诗可赏景。韩愈的“天街小雨润如酥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”里有早春清新的画面；王建