①小微在一幅比例尺为1:的地图上量得A、B两地的距离是8.5厘米。②他们预订的航班原本是15:30起飞，速度是850千米/时，可当他们到达机场后，接到通知因天气原因航班延至18:00起飞。③从B地机场到预订的酒店还有1小时的车程。22.一个空的无盖的长方体玻璃缸，从里面量，长50厘米，宽24厘米，高28厘米。10:00打开水龙头向里面注水，水的流速为8000立方厘米/分，10:03时关闭水龙头停止注水。然后把一个高15厘米的圆柱体铁块缓慢放入玻璃缸，直到完全浸没在玻璃缸的水中。玻璃缸内水面高度从注水到放入铁块后的变化情况如图。B(1)图中点()的位置表示停止注水。(从A、B、C中选择)(2分)(2)10:03时玻璃缸内水面的高度为多少厘米？(4分)10时3分-10时=3分8000×3=24000(立方厘米)24000÷50÷24=20(厘米)答:10:03时玻璃缸内水面的高度为20厘米。50×24×(24-20)÷15=320(平方厘米)答:圆柱体铁块的底面积是320平方厘米。(3)圆柱体铁块的底面积是多少平方厘米？(4分)思考题。(10分)四23.小学阶段我们学会了计算长方体、正方体和圆柱体的表面积，那怎样计算圆锥的表面积呢？如图①：已知一个圆锥的底面半径是6cm，母线的长度是10cm。(圆锥的母线用字母l表示)母线结合图②我们可以发现：圆锥的侧面展开图是一个扇形，扇形的半径就是圆锥的()；扇形的弧长就是圆锥的()。底面周长3.14×6×2=37.68(cm)37.68÷(3.14×10×2)×360°=216°3.14×102×216÷360+3.14×62=301.44(cm2)答:圆锥的表面积为301.44cm2。结合图③请你尝试计算圆锥的表面积。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。
期末质量监测时间:80分钟满分:100分选择题。(每题2分，共20分)一D1.下面表述错误的是()。C2.如图，用四根木条制成一个长方形框架，双手将它的两个对角慢慢向两边拉动，在这个变化过程中，平行四边形的面积和高()。A.不成比例 B.成反比例C.成正比例 D.无法确定BA4.周末爸爸带小明去超市购物，他们买了2包餐巾纸，每包34.5元，他们还想买一瓶单价为43.9元的洗发水，100元钱够不够？下列方法()最适合解决这个问题。A.全部估小：30×2+40=100(元)，所以不够B.全部估大：40×2+50=130(元)，所以不够C.一个估大，一个估小：30×2+50=110(元)，所以不够D.计算：2×34.5+43.9=112.9(元)，所以不够C5.下列图示中，能正确表示b比a多25%的是()。B6.观察右图，与它的图意相符的式子是()。A.(a+b)2=a2+b2B.(a+b)2=a2+b2+2abC.(a-b)2=a2-b2D.(a+b)2=2abC7.如图，挂在横杆左、右两端的物体质量比是2:3。若横杆长20厘米，竖杆固定在横杆的()位置，能够让横杆平衡。A.中点B.距左端6厘米处C.距右端8厘米处D.距右端12厘米处B8.下面是六年级8位同学立定跳远的测试成绩，如果想让75%的学生能达标，那么“达标线”可定为()m。A.1.35B.1.40C.1.65D.1.75学生序号1号2号3号4号5号6号7号8号成绩(m)1.781.721.601.561.481.391.651.35D9.根据规定，图书出版后，稿费超过800元的部分要缴纳20%的个人所得税。王叔叔一份稿费要缴纳的个人所得税可以用(3600-800)×20%来计算，以下表达正确的是()。A.王叔叔能领取的税后稿费是3600元B.王叔叔这份稿费不需要缴税C.王叔叔最后能领到560元稿费D.稿费中需要缴税的部分是2800元B10.下面叙述正