基本信息

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文档摘要

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以课外为翼，以读写为舟：云霄县三所小学语文教学新探索

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1语文教学中读写结合的关键地位

语文作为一门基础学科，承载着培养学生语言表达、思维能力和文化素养的重任。在语文教学体系里，阅读与写作是两大核心板块，二者紧密相连，犹如车之两轮、鸟之双翼，共同推动着学生语文综合素养的提升。

阅读是学生获取知识、积累语言素材、感受文化熏陶的重要途径。通过阅读，学生能够接触到丰富多彩的文本世界，拓宽视野，丰富内心体验。他们可以在文学作品中领略人性的光辉与复杂，在科普读物里探索自然科学的奥秘，在历史传记中感悟人类文明的发展进程。在这个过程中，学生不仅积累了大量的词汇、优美