第一课描述位置第一单元位置和方向学校要举办一场教学研讨会议，你能当一名“校园小导游”,为参会的老师们介绍一下学校各个建筑物所处的位置和方向吗?xiàoyuánxiǎodǎoyóu描述位置想要成为一名优秀的“校园小导游”,你认为我们要知道什么？miáoshùwèizhì问题与想法教室是我们每天学习的地方，相信同学们也很熟悉，那你能描述自己在教室里的位置吗?1miáoshùzìjǐzàijiàoshìlǐdewèizhìmɑ探索与实践小组讨论1请同学们试着用“前、后、左、右、远、近”等词语描述自己在教室里的位置。我坐在教室的最前面，我离黑板最近。我坐在第3排，我们的前面是小明，后面是……qiánhòuzuǒyòuyuǎnjìn参考句式：我坐在教室_________，距离______（前门/后门/窗户/黑板）______（远/近），我前面是____，后面是____，左边是_____，右边是_____。分享交流wǒzuòzàijiàoshìjùlíqiánménhòuménchuānɡhùhēibǎnwǒqiánmiànshìhòumiànshìzuǒbiānshìyòubiānshì讨论与发现通过以上活动，你认为我们可以怎样描述自己的位置?描述自己的位置时，可以借助固定物体或其他人的位置，用“前、后、左、右、远、近”等词语进行描述。1kěyǐjièzhùɡùdìnɡwùtǐhuòqítāréndewèizhì问题与想法我们能很好地描述自己在教室里的位置，那你能描述物体所处的位置吗?2wùtǐ探索与实践“蒙眼摸旗”游戏把一名同学的眼睛蒙起来，另一位同学用“前、后、左、右、上、下”等词语描述??的位置，指挥他摸到??。2游戏规则观察并记录：我们运用了哪些词语描述的位置?请在□中画“√”。?上?下?左?右?前?后?里?外?中间?旁边其他：________探索与实践2通过以上活动，你认为我们可以怎样描述物体的位置?描述物体的位置时，需要以寻物人为主体，用“上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边”等词语进行描述。讨论与发现2yǐxúnwùrénwéizhǔtǐ通用元素你能否运用学到的知识，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置?思考与练习xiàoyuánlǐɡèɡejiànzhùwù同学，报告厅在哪里啊?报告厅在操场后面的综合楼3楼。通用元素思考与练习