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文档摘要

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第1课描述位置第1单元位置和方向

学校要举办一场教学研讨会议，你能当一名“校园小导游”，为参会的老师们介绍一下学校各个建筑物所处的位置和方向吗？我是小导游

你能描述自己在教室里的位置吗？问题与想法1

请你在自己的座位上，利用“前、后、左、右”这些词语描述周围同学的位置。探究与实践1_____在我的前面，_____在我的后面，_____在我的左边，_____在我的右边。

请你用“远、近”的词语描述自己在教室里的位置。v探究与实践12号前门2号后门黑板讲台1号前门2号后门

通过以上活动，你认为我们可以怎样描述自己的位置。讨论与发现1

你能描述物体所处的位置吗？问题与想法2

“蒙眼摸旗”游戏：把一名同学的眼睛蒙起来，用“前、后、左、右、上、下”等词语描述红旗的位置，指挥他摸到红旗。探究与实践2

观察并记录：我们运用了哪些词语描述红旗的位置？请在中画√。探究与实践2

通过以上活动，你认为我们可以怎样描述物体的位置。讨论与发现2

你能否运用学到的知识，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑的位置？思考与练习