第五单元大自然里的老师大单元整体教学设计

单元基本信息

单元主题

大自然里的老师

课标要求

一、核心概念

技术、工程与社会；工程设计与物化

二、学习内容

12.1技术与工程创造了人造物，技术的核心是发明，工程的核心是建造。

①知道技术包括方法、程序和产品等；知道发明的常用方法，举例说出一些典型的发明，知道发明会用到一些科学原理，很多发明可以在自然界找到原型。

13.2工程的关键是设计

②利用示意图、影像、文字或实物等多种方式，阐明自己的创意，初步认识设计方案中各影响因素间的关系。

③基于有说服力的论证，认同或质疑某些设计方案，并初步判断其可行性和合理性。

④利用工具制作简单的实物模型，根据