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文件名称:青岛版小学六年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.5 利用正比例图像解决问题.ppt
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总页数:14 页
更新时间:2025-05-30
总字数:约小于1千字
文档摘要
青岛版数学六年级下册课件提示:点击进入习题习题链接213知识点正比例图像的特点1.李师傅每小时加工零件30个。(1)按上面的工作效率,完成下表。基础导学练工作时间(时)123456工作总量(个)306090120150180(2)根据表中数据,在下图中描出工作时间和工作总量所对应的点,再把这些点依次连接起来,你发现了什么?我发现:__________________________________________________________。总量和工作时间的关系所绘出的图像是一条直线根据工作(3)不计算,根据图像判断,如果工作7小时,可以加工多少个零件?(4)【易错题】典典说工作总量和工作时间不是正比例关系。你认为他的说法对吗?为什么?可以加工210个零件。2.下面的图像表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。应用提升练提升点根据正比例图像回答问题(1)已知斑马奔跑的路程和时间成正比例,根据图像估计一下,斑马跑20分钟,可以跑多少千米?(2)斑马和长颈鹿谁跑得快?可以跑24千米。斑马跑得快。(3)5分钟时,它们奔跑的路程相差多远?6-4=2(千米)答:它们奔跑的路程相差2千米。3.购买甲、乙两种练习本的数量和总价的变化情况如下图所示。思维拓展练(1)两种练习本各买5本,分别需要多少元?(2)从图上看,哪种练习本便宜些?甲种练习本需要10元,乙种练习本需要5元。乙种练习本便宜些。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。