学必求其心得,业必贵于专精
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专题五现代中国的文化与科技
3-5—1文化事业的曲折发展编写人:
一、学习目标
1.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。
2.讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训,认识“双百”方针的价值。
3.感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。养育人文精神.
二、预习检查
1.1956年4月,毛泽东提出了“双百方针”,即“”。这是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
2.“双百方针”提出后,涌现出了一大批优秀文艺作品,如的《谁是最可爱的人》;新中国第一部在国际上或将的影片《》等等。
三、课后巩固
1、毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”方针的目的是()
A.继承战国时期“百家争鸣”的优良传统B。繁荣文学艺术
C.充分调动知识分子的积极性D。活跃学术气氛
2、以下有关党的“双百”方针的说法不正确的是:()
A.提出是在“文化大革命”结束以后
B.“双百”是指“百花齐放,百家争鸣”
C.它是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针
D.促进了我国文艺和科研事业的繁荣
3、下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述,不正确的是(
A。百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言
B.百家争鸣是针对科学上的不同学派而言
C。“百花齐放,百家争鸣是一个暂时性的方针
D。这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训
4、新时期文艺工作的总方向()
A.文艺为人民服务,为社会主义服务B。百花齐放、百家争鸣
C.推陈出新D。洋为中用,古为今用
5、下面关于“双百方针方针说法正确的是()
A。向时代学习,向人民学习
B。艺术领域实行百花齐放,学术领域实行百家争鸣
C。艺术领域实行百家争鸣,学术领域实行百花齐放
D。这一方针提出在当时并未产生大的影响,主要影响是在十一届三中全会后
6、“文化大革命”期间,我国文艺事业惨遭摧残,下列说法不正确的是()
A许多优秀的文化典籍被付之一炬B无数文艺界知名人士遭到迫害
C“八亿人口八个戏”D“文革十年,文化艺术工作完全停滞
7、下列哪部文献中规定:新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育()
A《中国人民政治协商会议共同纲领》B《中华人民共和国宪法》
C《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D《论十大关系》
8、倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”的是()
A毛泽东B周恩来C刘少奇D邓小平
9、我国在探索社会主义教育发展的道路上出现偏差的根本原因是()
A、“左”倾错误思想的指导B、反右斗争扩大化
C、“文革的发生D、“大跃进”运动展开
10、“文革”后,我国高考制度恢复于()
A.1976年B。1977年C。1978年D。1979年
11、下列措施可以认为是中国现代化根本大计的是()
A.以经济建设为中心B.坚持改革开放
C.坚持多党合作民主协商的政治制度D.把教育放在优先发展的战略位置
5—1
预习检查:1.百花齐放、百家争鸣2.魏巍渔光曲
课后巩固:1——5CACAB,6——11DACABD.