学必求其心得，业必贵于专精
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备课时间
2017年6月日
备课人:何桂凡
上课时间
第周周月日
班级节次
课题
M4U3Reading(1)
总课时数
第节
教学目标
Readabusinesspresentationandlearnthebasiccharacteristicsofabusinesspresentation。
LearnsomeinformationaboutRealCine。
教学重难点
Enablethestudentstounderstandthemainideaofthepassage.
2.Readthepassagesmoothlyandfinishthecomprehensionexercisescorrectly.
教学参考
Teacher’sBook
授课方法
Inductivemethod，Discussion
教学辅助手段
多媒体
不用
专用教室
不用
教学过程设计
教
学
二次备课
Step1:Wordreview
Step2：Lead-in:
Askthestudentsthefollowingquestions：
(1) Doyouknowwhatfilmitis?
(2) Doyoulikeit？
(3) Doyoufeelitexcitingifyouareactuallyinthefilm?Why?
Step3ReadingComprehension
Ⅰ。ReadthespeechquicklytogettheanswerstothequestionsinPartA。
Ⅱ。Afterreadingthetext，dothefollowingtrueorfalsequestions。
Thetechnologybehindthisproductisvirtualreality。（T）
UponreachingthetopofQomolangma,thecold，thetiredness,thefood，thesightsandsoundsofthemountain，willbeexperienced。（F)
VRcanprovideteenagerswithanotherwaytoexperiencetheworld.（T)
SomepeoplethinkthatuserswillbedisappointedbyRealCinebecauseVRisnotinteresting.（F）
Doitbythestudents
individually，thenchecktheanswersasaclass.
Answerfreely。
HaveSspointoutwheretheyfindtheanswers.
Ifthestatementisnotright,askSstocorrectthem。
教学过程设计
教
学
二次备课
（5)FirefighterscouldbetrainedusingRealCinewithouttheriskofbeingsentintoaburningbuilding.（T）
Ⅲ.Detailedreading
1).HaveSsdoC2onP44。
2）.Fillinthechartaccordingtotheproposal，toseehowRealCineexcitetheuser’sfivesenses.
sense
Thingsneeded
EffectsinRealCine
Sight
Sound
Smell
Touch
3）.Choosethebestanswerforthefollowingquestions:
1-3：D,D,B
Ⅳ。Task-basedreading(每空一词)
Theanswer