高密市2025年初中学业水平考试模拟测试（二）
九年级历史试题
2025.5
注意事项：
1．本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1～4页，第II卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1．右图为距今约四千多年龙山文化时期的蛋壳黑陶杯，该器壁最薄处不足1毫米，散发着高雅气质和诱人的魅力。这反映了当时
A.成熟的稻作农业 B.精湛的手工技艺
C.发达的青铜文明 D.富裕的社会生活
2．商鞅变法规定：爵位通过军功获得；废除井田制，承认土地私有并允许自由买卖。这些举措
A.加剧了阶级分化 B.打击了贵族特权
C.加强了经济控制 D.确立了专制统治
3．下列瓦当作为实物史料，可用来证明汉代
“汉并天下” “四夷尽服” “单于和亲” “永保国阜”
A.休养生息政策的实施 B.儒学主导地位的确立
C.商品经济的快速发展 D.统一多民族国家巩固
4．右图反映的唐朝后期政治形势是
A.繁荣开放
B.政权分立
C.藩镇割据
D.起义频发
5．北宋柳永将“市列珠玑，户盈罗绮”“嬉嬉钓叟莲娃”“千骑拥高牙”写入词中，社会上“凡有井水处，即能歌柳词”。这种现象反映了当时
A.民族关系缓和 B.坊市界限突破
C.读书风气浓厚 D.市井文化兴盛
6．《马可·波罗行纪》记载：“汗八里（北京）城中，有佛寺、清真寺、基督教堂，各依其俗。”这说明元代
A.分而治之 B、文化趋同 C.文化多元 D.民族平等
7.16世纪葡萄牙人皮雷斯在《东方志》中写道：“中国人的火器比我们的更精巧，但多用于节庆而非战争。”这反映了
A.社会环境影响技术应用 B.明清科技发展已经停滞
C.中国火药技术长期领先 D.军事交流推动火药改良
8．为扭转下表中出现的状况，英国
年份
中国对英出口额
中国自英国进口额
中国净出口额
1837~1839
4273858（英镑）
911560（英镑）
3362298（英镑）
A.发动侵华战争 B.扩大在华投资
C.参与瓜分中国 D.提出“门户开放”
9．下表为洋务运动时期京师同文馆不同年份的教学内容。从中可以看出洋务运动
时间
教学内容（部分）
第一年
认字写字，浅解辞句，讲解浅书
第三年
讲各国地图，读各国史略，翻译选编
第六年
讲求机器，微分积分，航海测算，练习译书
A.巩固清朝统治 B.推动政治改革
C.重视学习西方 D.统一全国学制
10．鸦片战争后，魏源提出“师夷长技以制夷”；申午中日战争后，梁启超强调“变亦变，不变亦变”。这种转变反映出
A.社会性质的改变 B.民族意识的觉醒
C.武装起义的失败 D.救亡策略的调整
11．《辛丑条约》签订后，有识之士悲观失望至极，认为“一人之心”不再足以为这个庞大孱弱的国家提供血液。这表明他们主张
A.自强求富 B.民主科学
C.民主共和 D.实业救国
12．右图是民国四年的一幅宣传报，印有“不用日货，争回主权”“务要收回旅顺、大连”等。该宣传报印发的直接原因是
A.甲午中日战争结束
B.“二十一条”的签订
C.巴黎和会外交失败
D.一二·九运动的兴起
13.1935年5月，贵州侗族青年杨和钧追随红军，投身革命，并写下“再见吧，家乡的一切。我要往北上，寻觅那光辉绚烂的红日。”这表明长征
A.传播了革命火种 B.保存了基干力量
C.实现了战略转移 D.粉碎了围剿进攻
14．据东北抗联老战士回忆，1938年冬，他们在密营用树皮煮水代替药品，用桦树皮写传单。日军悬赏诱惑，但群众始终没有出卖他们。该史料最适合用于研究
A.九一八事变的过程 B.抗日民族统一战线形成
C.日本关东军的暴行 D.敌后战场的群众基础
15.1949年春，毛泽东提出“应当城乡兼顾，使城市工作和农村工作、工人和农民、工业和农业紧密地结合起来”。其背景是
A.抗日战争即将结束 B.三大战役取得胜利
C.祖国大陆获得统一 D.国民经济得到恢复
16.1954年，周恩来在日内瓦会议上提出：“亚洲人民自己的事情应当由亚洲人民自己来管。”这表明新中国坚持
A.站在社会主义阵营一边 B.独立自主的和平外交政策
C.共商共建共享的全球观 D.联合国为中心的多边外交
17.1980年深圳张贴标语：“时间就是金钱，效率就是生命。”1985年青岛电冰箱厂张瑞敏宣称：“有缺陷的产品就是废品！”这反映了
A.计划体制完全瓦解 B.思想观念发生变化
C.国企改革获得成功 D.对外开放遭受阻力
18．中共二十大报告指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、