基本信息
文件名称:第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件(2024)2024-2025学年七年级上册.pptx
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总页数:19 页
更新时间:2025-05-30
总字数:约1.47千字
文档摘要

秋词

刘禹锡

情境导入

作者简介

刘禹锡,字梦得,洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山(今河北定县)。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多,有《刘梦得文集》。

写作背景

永贞元年(公元805年),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。诗人在遭受严重打击后,在被贬之地郎州写下了这首《秋词》。

初读感知

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥

我言秋日胜春朝

晴空一鹤排云上

便引诗情到碧霄

秋之声

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整体感知

夕阳西下,断肠人在天涯

莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。

西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。

出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。

品一品,古诗词中蕴含秋天怎样的“悲”绪?

(思乡之悲)

(忧愁之悲)

(孤独之悲)

(感伤之悲)

整体感知

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

悲寂寥:悲叹冷清萧条

春朝:春天

秋之意

赏析“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

①对比直抒胸臆②把人们对秋天的看法和自己的看法做对比,热情赞美秋天。③表达了作者对秋天的喜爱之情以及作者的豪迈心情。

整体感知

秋之意

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

排云:推开白云。

碧霄:青天。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。此句描绘了一副怎样的画面?

秋高气爽,天高云淡,一只白鹤凌空而上,在天间遨游,将秋日的寂寥一扫而空。

“排”字的妙处?“引”字的妙处①

排:①排开②形象地写出了鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势。③表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

引:①引出②写出诗人看到白鹤冲天而发出的豪迈乐观之情。

本首诗,你会用什么样的语调朗诵呢?

我会用轻快激昂的语调朗读这首诗,因为其描写的是明丽的秋景,表达的是诗人昂扬奋发的豪情。

整体感知

王国维在《人间词话》中写道:”词,以境界为之上,有境界,则自成高格。”老师认为《秋词》同样写秋,其境界却不一般,刘禹锡为读者展现了不一样的秋景图,它是一副怎样的画卷?描绘了什么样的秋天?

秋之境

思考探究

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”一句中,“鹤”是主要意象。你是怎样理解作者眼中的“鹤”形象?它表达出作者怎样的情感?

秋之情

归纳主旨

古之见秋者大多触景而悲,可正遭受挫折的刘禹锡面对着这伤感的秋天却豪情万丈,你觉得这其中有那些原因呢?

秋之志

拓展延申

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

巴山楚水凄凉地,

二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,

到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,

病树前头万木春。

今日听君歌一曲,

暂凭杯酒长精神。

结合自己的生活经历,作者的人生经历给你带来怎样的启发?

积极进取

青春的意义在于拼搏而不在于懈怠,

如果我是一棵小树,我就尽力洒下一片阴凉;

如果我是一泓清泉,我就滋润一方土地;

如果我是,我就;

课堂练习