（2024人教版）七年级下第八章我们邻近的地区和国家第三节印度（第1课时）新知导入02新知讲解03课堂练习05课堂总结06作业布置07拓展延伸04素养目标01【人地协调观】通过学习形成正确的环境观和人口观，树立人地协调、可持续发展的观念。【综合思维】根据地形图区分印度主要的地形区，学会根据地图分析某个国家的地形特点。【地理实践力】结合印度人口状况分析人口众多的影响，理解人口与经济发展的关系。【区域认知】根据地图和相关资料，说出印度的地理位置，并说明其在南亚的重要地位。01素养目标02新知导入：认识我们的邻国——印度印度在世界的位置3新知讲解：世界人口大国【1】印度的半球位置印度位于北半球、东半球3新知讲解：世界人口大国【2】印度的纬度位置北回归线印度位于热带、北温带亚洲3新知讲解：世界人口大国印度位于南亚次大陆，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南邻印度洋。【3】印度的海陆位置中华人民共和国缅甸3新知讲解：世界人口大国印度东邻孟加拉国和缅甸，西邻巴基斯坦，南与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望，北部与中国、尼泊尔和不丹相邻。首都新德里。【4】相对位置3新知讲解：世界人口大国【5】地形地势喜马拉雅山脉恒河平原德干高原北部：中部：南部：喜马拉雅山脉恒河平原德干高原印度地形剖面图地势特点：南北高，中部低北南3新知讲解：世界人口大国喜马拉雅山脉3新知讲解：世界人口大国恒河平原景观3新知讲解：世界人口大国德干高原景观3新知讲解：世界人口大国【6】印度人口增长快印度人口增长迅速。1950年印度人口不到4亿；2020年印度人口接近14亿，是世界人口大国。七十年增加人口10.2亿3新知讲解：世界人口大国【7】人口年龄结构48%15岁至64岁人口为劳动适龄人口。观察左图，说出印度劳动适龄人口占比有什么特点？15岁至64岁人口占比最高，说明印度劳动力充足。3新知讲解：世界人口大国【想一想】：印度人口年龄结构和日本相比，有什么差异？印度日本年龄结构65岁以上14岁以下15—64岁多多少3新知讲解：世界人口大国【8】印度的人口分布人口分布不均衡，主要分布在恒河平原及部分沿海地区。新德里、孟买、加尔各答等城市人口极其稠密，人口数量均超过1000万。印度人口密度较高，2020年平均人口密度达到463人/千米2。4拓展延伸【想一想】：印度人口为什么集中分布在恒河平原及部分沿海地区？【1】地形以平原和高原为主，地形平坦【2】河流众多，水源充足【3】平原地区土壤肥沃，耕地面积广，粮食产量高地形、水源、耕地5【合作探究】：讨论印度人口众多的优势和劣势人是生产者，可以作为劳动力创造财富；人也是消费者，衣食住行都需要消耗物资。1.阅读材料，归纳印度人口众多的优势。①劳动力资源丰富印度约70%的人口生活在乡村，农业生产主要依靠劳动力投入。②消费市场广阔印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。印度是世界重要的智能手机市场之一，2021年销售量达1.62亿部。5【合作探究】2.阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比较（2020年）项目耕地面积粮食产量国内生产总值印度0.11220.631958世界0.18350.0310798①人口众多，人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给；②人均国内生产总值远远低于世界平均水平，影响经济发展；③人口众多，给资源、环境和社会经济发展带来很大压力。5【合作探究】3.人口众多的劣势食物短缺环境污染住房紧张交通拥堵就业困难5【合作探究】4.印度的人口政策20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾。但是,印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村,多生子女现象依然非常普遍。印度的控制生育宣传画